АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ
Основной профессиональной образовательной программы среднего
профессионального образования программы подготовки специалистов среднего
звена специальности среднего профессионального образования
38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»
АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОГСЭ.02 «ИСТОРИЯ»
1.Область применения
Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы
подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО
38.02.5 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
2. Место дисциплины в учебном плане
дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
3. Цель, задачи- требования к результату подготовки
Цель: Формирование представлений об особенностях развития современной России на
основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории
последней четверти XX – начала XXI вв.
Задачи:
рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних
десятилетий XX – начала XXI вв.;
показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на
развитие современной России;
сформировать целостное представление о месте и роли современной России в
мире;
показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века
в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.
Применение данной программы направлено на формирование элементов основных видов
профессиональной деятельности в части освоения соответствующих общих компетенций
(ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с
использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
1.4. Рекомендуемое количество часов н
В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.02 «История» студент должен
уметь:
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной
ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социальноэкономических, политических и культурных проблем
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и
XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в
конце XX – начале XXI в.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)
политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их
деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и
регионального уровня.
4. Рекомендуемое количество часов:
- максимальная учебная нагрузка – 64 часа
- обязательная аудиторная нагрузка – 48 часов
- самостоятельная работа – 16 часов
5. Содержание учебной дисциплины представлено следующими разделами:
Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.
Россия и мир в конце XX - начале XXI века
6. Форма контроля
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта
7.Составитель
Казанцева Ольга Михайловна, преподаватель ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарнотехнологический техникум»