1.Общие сведения о профессиональной образовательной организации
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Камышловский гуманитарно-технологический
техникум»
создано постановлением главы администрации г. Камышлова от 07.05.1993г. № 1454 как
Муниципально-государственный колледж.
Постановлением администрации г. Камышлова Свердловской области от 25.08.1994г. №
733 Муниципально-государственный колледж переименован в Муниципально-государственное
учреждение Камышловский колледж.
Постановлением Главы г. Камышлова от 04.03.1998г. № 182 Муниципальногосударственное учреждение Камышловский колледж переименовано в муниципальное
образовательное учреждение «Экономико-правовой колледж».
Постановлением Главы МО «город Камышлов» от 13.09.2000г. № 1085 муниципальное
образовательное учреждение «Экономико-правовой колледж» переименовано в Камышловский
муниципальный экономико-правовой колледж.
Постановлением Главы МО «город Камышлов» от 23.04.2002 г. № 328 Камышловский
муниципальный
экономико-правовой
колледж
переименован
в
муниципальное
образовательное учреждение среднего профессионального образования Камышловский
экономико-правовой колледж.
Постановлением Правительства Свердловской области от 23.05.2006г. № 425
муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Камышловский экономико-правовой колледж переименовано в государственное
образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области
«Камышловский экономико-правовой колледж».
Постановлением Правительства Свердловской области от 31.10.2007 №1064-ПП
государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Свердловской области «Камышловский экономико-правовой колледж» реорганизовано и
переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Свердловской области «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Свердловской области «Камышловский гуманитарно-технологический
техникум» переименовано приказом Министерства общего и профессионального
образования Свердловской области от 17.08.2011 № 40-д в государственное бюджетное
образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской
области «Камышловский гуманитарно-технологический техникум».
Государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
среднего
профессионального образования Свердловской области «Камышловский гуманитарнотехнологический техникум» переименовано в государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский гуманитарнотехнологический техникум» в соответствии с приказом Министерства общего и
профессионального образования Свердловской области от 09.11.2015
№ 544-Д «О
переименовании и внесении изменений в уставы государственных бюджетных
образовательных учреждений Свердловской области».
В соответствии с постановлением Правительства Свердловской области от
25.12.2019 №982-ПП «О создании государственных автономных профессиональных
образовательных учреждений Свердловской области путем изменения типа
существующих
государственных бюджетных профессиональных образовательных
учреждений Свердловской области» и на основании приказа Министерства образования и
молодежной политики Свердловской области от 30.12.2019г.№599-д государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
«Камышловский
гуманитарно-технологический
техникум»
переименовано
в
государственное
автономное
профессиональное
образовательное
учреждение

2

Свердловской области «Камышловский гуманитарно-технологический техникум».
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
является унитарной некоммерческой организацией, созданной в целях осуществления
предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов
государственной власти Свердловской области в сфере образования.
Юридический адрес: 624865, Свердловская область, г. Камышлов, ул. Северная, 63.
Фактический адрес: 624865, Свердловская область, г. Камышлов, ул. Северная, 63, 63А,
63Б, 623550, Свердловская область, р.п. Пышма, ул. Транспортников, д.28, ул. Сосновая,
д.8
Телефон: 8(34375) 2-38-40
Факс:

8 (34375) 2-38-40

E-mail: 23840@kamgtt.ru
Сайт: kamgtt-info.ru
Техникум имеет филиал, расположенный в рабочем поселке Пышма, а также
структурное подразделение – школа-интернат, реализующая адаптированные основные
общеобразовательные программы.
Учредителем и собственником имущества является Свердловская область. От
имени Свердловской области функции и полномочия учредителя осуществляет
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области.
Образовательная деятельность ведется в соответствии с лицензией Серия 66Л01 №
0006791, регистрационный № 20267 от 27 февраля 2020 года (срок действия лицензии
бессрочный).
Свидетельство о государственной аккредитации: Серия 66А04 №0000384,
регистрационный №9637 от 03.03.2021 г. (свидетельство действительно до 25.12.2021 г.).
Срок действия продлен до 25.12.2022г. по постановлению Правительства РФ от 04.02.2021
№109 «О внесении изменений в постановление Правительства РФ от 03.04 2020г. №440»
Представленный в самообследовании анализ позволил выявить приоритеты
деятельности педагогического коллектива в 2021 году:
1. Обеспечение синхронизации подготовки кадров по программам СПО и программам
профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации с
кадровыми потребностями экономики и рынка труда региона.
2. Обеспечение практической подготовки обучающихся с учетом требований ФГОС,
профессиональных стандартов, стандартов Ворлдскиллс Россия.
3. Повышение уровня общеобразовательной подготовки студентов.
4. Повышение уровня
обучающихся.

сформированности

общепрофессиональных

компетенций

5. Увеличение доли выпускников, уровень подготовки которых соответствует стандартам
Ворлдскиллс Россия.

3

6. Формирование у обучающихся профессиональных компетенций, обеспечивающих их
конкурентоспособность на рынке труда, а также участие в чемпионатах
профессионального мастерства «Молодые профессионалы». «Абилимпикс» и др.
7. Развитие воспитательной среды, обеспечивающей социальную адаптацию и
профессиональную самореализацию молодежи, их духовно-нравственное развитие,
патриотическое воспитание, формирование здорового образа жизни.
8. Развитие профориентационной работы с детьми и молодежью, направленной на
получение востребованных на рынке труда профессий и специальностей.
9. Формирование кадрового потенциала, создание условий для обеспечения его
профессионального роста, в том числе в области цифрового образования и экспертной
деятельности чемпионата WorldSkills.
10. Повышение эффективности использования финансовых средств, оптимизация
имущественного комплекса, а также привлечение дополнительных источников
финансирования.

2. Система управления техникумом.
Функционирование внутренней система оценки качества образования
Управление ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический
техникум» осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и
коллегиальности.
Единоначалие обеспечивает директор, который осуществляет текущее руководство
деятельностью образовательной организации.
Сведения об администрации образовательного учреждения
Директор: Бочкарева Елена Еварестовна, тел. (34375) 2-38-40
Заместители директора:
•
по учебно-производственной работе: Польдяева Наталья Александровна,
тел. (34375) 2-47-51;
• по учебно-методической работе: Мадыгина Татьяна Александровна,
тел.
(34375) 2-47-50;
• по социально-педагогической работе: Квакина Оксана Ришатовна, тел. (34375)
2-47-50;
• по административно-хозяйственной части: Богунова Елена Сергеевна, тел.:
8(34375) 2-44-40;
Польдяева Наталья Александровна, заместитель директора по учебнопроизводственной работе в результате конкурсного отбора и обучения включена в
кадровый резерв руководителей профессиональных образовательных организаций
Свердловской области.
В техникуме сформированы коллегиальные органы управления, к которым
относятся: общее собрание работников и представителей обучающихся, наблюдательный
совет, совет Камышловского гуманитарно-технологического техникума, совет
обучающихся, педагогический совет. Деятельность всех коллегиальных органов
регламентирована соответствующими локальными актами, разработанными в
соответствии с Уставом ГАПОУ СО «КГТТ».
В целях воспитания инициативы, самостоятельности, формирования гражданской
позиции у обучающихся техникума организована система студенческого самоуправления

4

в соответствии с Положением о совете обучающихся. Совет обучающихся состоит из 54
студентов.
Структура совета обучающихся представлена тремя комитетами:
 Комитет по досуговой деятельности
 Социальный комитет
 Ученический комитет
Комитет по учебной деятельности разрабатывает мероприятия по повышению
мотивации обучающихся к учебной деятельности и общественной жизни, осуществляет
меры по улучшению показателей успеваемости и посещаемости, вносит предложения по
совершенствованию организации образовательного процесса, проводит опросы и
анкетирования студентов.
Комитет по досуговой деятельности занимается содействием в организации
культурной сферы жизни, поддержкой и продвижением инициатив обучающихся, а также
принимает участие в городских и областных творческих конкурсах, проектах,
добровольческих объединениях.
Комитет по социальной деятельности анализирует актуальные потребности
обучающихся в сфере материального и бытового положения обучающихся, участвует в
обсуждениях по вопросам стипендиального и иного обеспечения, созданию необходимых
социально-бытовых условий, условий для учебы и отдыха обучающихся, формирует
предложения о вариантах решения возникших проблем.
В целях обеспечения гибкости и оперативности методической работы техникума,
повышения квалификации педагогических работников, развития их профессиональной
компетентности и роста профессионального мастерства в техникуме функционируют
методический советы, методические объединения школы-интернат (учителей трудового
обучения, учителей 1-4 классов, учителей 5-9 классов), предметные (цикловые) комиссии
педагогических работников, реализующих программы СПО, проблемные и творческие
группы, создаваемые по актуальным вопросам деятельности образовательной
организации. С 01.09.2021г. начало работу методическое объединение кураторов групп. В
техникуме функционирует служба содействия трудоустройству выпускников.
Психолого-педагогический консилиум является одной из форм взаимодействия
руководящих и педагогических работников техникума, в том числе узких специалистов
(педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог) позволивший создать
оптимальные условия обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся
посредством психолого-педагогического сопровождения.
Деятельность психолого-педагогического консилиума в 2021 году было направлено
на просвещение школьников, родителей, педагогов.
Консультирование и просвещение школьников направлено на оказание помощи
обучающимся, испытывающим трудности в обучении, общении, психическом
самочувствии, формирование навыков самоанализа и самораскрытия, эмоциональноволевого контроля над собственным поведением. Оказание помощи обучающимся,
оказавшимся в состоянии стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания.
Консультирование и просвещение педагогов предполагает консультирование
классных руководителей и воспитателей по вопросам связанным с разрешением
внутригрупповых конфликтов, по построению индивидуальной работы с обучающимися,
выборе форм и методов работы в классе, группе.
Консультирование и просвещение родителей осуществлялось с целью создания
социально-психологических условий для привлечения семьи к сопровождению ребенка в
учебно-воспитательном процессе, то есть создание ситуации сотрудничества и

5

формирование ответственного отношения родителей к проблемам школьного обучения и
развития ребенка.
Техникум имеет структурные подразделения:
-филиал, расположенный в рабочем поселке Пышма;
-структурное подразделение «Школа-интернат, реализующая адаптированные
основные общеобразовательные программы»;
-информационный центр;
-методический кабинет;
- библиотеку;
- общежитие;
- медпункт;
- столовую и буфет.
Техникумом разработан пакет нормативных документов, регламентирующих
деятельность всех структурных подразделений.
В течение всего отчетного периода Камышловский гуманитарно-технологический
техникум
находился
в
режиме
стабильного
функционирования.
Плановых и внеплановых проверок контролирующими и надзорными органами не
проводилось. Предписания и замечания со стороны контролирующих и надзорных
органов отсутствуют.
Самообследованием установлено, что управление техникумом регламентируется
уставными требованиями, предусматривает эффективное взаимодействие структурных
подразделений в соответствии с процессами, включенными в систему менеджмента
качества, обеспечивает в полном объеме нормальное функционирование образовательного
учреждения. В целом, система управления техникумом обеспечивает формирование
условий и механизмов, необходимых для подготовки высококвалифицированных
специалистов.

6

3. Структура подготовки специалистов
Техникум реализует следующие программы среднего профессионального
образования:
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
19.02.10 Технология продукции общественного питания,
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
43.01.02. Парикмахер
43.01.09 Повар, кондитер
23.01.03 Автомеханик
08.01.07 Мастер общестроительных работ
В филиале реализуются следующие программы среднего профессионального
образования:
35.02.07 Механизация сельского хозяйства
08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
35.01.13 Тракторист - машинист сельскохозяйственного производства
23.01.03 Автомеханик
В 2021-2022 учебном году реализуется 10 программ среднего профессионального
образования, в том числе 5 программ включены в перечень приоритетных профессий и
специальностей, утв. распоряжением Правительства РФ №2443-р от 03.09.2021г.
В течение отчетного периода образовательной организацией велась
подготовительная работа по расширению спектра программ подготовки и
лицензированию программ СПО из перечня ТОП-50. За счет целевой субсидии на
развитие материально-технической базы и собственных средств образовательной
организации, закуплено оборудование для оснащения мастерских по программе «Мастер
по ремонту и обслуживанию автомобилей». В ноябре 2021года успешно проведена
процедура лицензирования ОПОП «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»,
получена лицензия.
Профессиональная переподготовка, переподготовка и повышение квалификации
специалистов осуществляются на основе договоров, заключаемых техникумом с
работодателями, органами службы занятости населения и другими юридическими и
физическими лицами. Так, в 2020 году был заключен 71 договор, в том числе 23 с
юридическими лицами, а в 2021году – 141 договор, 30 с юридическими лицами.
№ Наименование программы
п/п
1
2
3
4
5
6
7

8
9

Повар
Тракторист категории «С»
Тракторист категории «Д»
Водитель автомобиля категории «В»
Водитель автомобиля категории «Е»
Водитель автомобиля категории «С»
Ежегодные занятия с водителями
автотранспортных средств в объеме 20
часов
Парикмахер
Повышение квалификации по
программе «Специалист по
социальной работе»

2018г.
15
32
12
76
31
13
53

0
61

Численность, чел.
2019г.
2020г.
32
7
0
15
10
0
51
57
14
0
0
0
23
10

0
0

3
0

2021г.
30
10
14
56
15
40
25

4
46

7

Специалист по маникюру
(маникюрша)
Всего

10

24

4

7

7

317

134

99

241

Кроме этого, техникум реализует программы начального общего и основного
общего образования - адаптированные основные общеобразовательные программы для
детей с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта).
Дополнительное образование детей и взрослых представлено дополнительными
общеразвивающими программами в том числе для лиц с ОВЗ
Физкультурно-спортивной направленности:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

«Пауэрлифтинг» – 20 человек.
«Спортивная стрельба» (1год обучения) – 20 человек.
«Спортивная стрельба» (2 год обучения) – 20 человек.
«Волейбол» (сборная) – 25 человек.
«Спортивные игры. Волейбол» – 35 человек.
«Оздоровительная аэробика» - 24 человека.

Культурологической направленности:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

«Пресс-центр» - 20 человек.
«Литературная гостиная» - 25 человек
Дизайн компания – 27 человек
Юный столяр – 24 человека
Бумагопластика - 24 человека
Кукольный городок – 12 человек
Танцевальная мозаика – 15 человек

Естественнонаучной направленности:
1. Занимательная математика – 12 человек

Дополнительное профессиональное образование – реализация программ
профессиональной переподготовки, повышения квалификации.
Форма реализации основных профессиональных образовательных программ очная, заочная.
Сведения об обучающихся по реализуемым образовательным программам в
2021 году
Образовательные программы, форма обучения
СПО (очное/бюджетное)
в т.ч. в филиале
СПО (заочное/бюджетное)
СПО (заочное/внебюджетное)
Программы профессиональной подготовки для лиц с ОВЗ
Адаптированная
основная
общеобразовательная
программа для обучающихся с умственной отсталостью
ИТОГО

Численность контингента по
состоянию на 01 января, чел.
2021г.
2022г.

533

514

140
0

137
0

67

54

23
119

23
118

742

709

8

Прием студентов в 2021 году велся в соответствии с Правилами приема в КГТТ в
2021 году, размещенными на официальном сайте организации.
Прием в 2021 году осуществлялся по результатам освоения поступающими
образовательной программы основного общего образования, указанного в
представленных поступающими документах об образовании. Вступительные испытания
не проводились.
Информация
о выполнении плана приема в Камышловский гуманитарно-технологический
техникум
№ Наименование
2021
п/ образовательной
Пла Подано Средний Зачислено
Средний
Кон
п программы
н
заявлени
балл
балл
курс
й
аттестат
аттестат «4»
а
и выше
1 Повар, кондитер
50
71
3,46
50
4
1,42
2 Парикмахер
25
42
3,59
25
4
1,68
3 Товароведение
и 25
48
3,84
25
11
1,92
экспертиза качества
потребительских
товаров
4 Мастер
25
39
3,3
25
1
1,56
общестроительных
работ
Филиал в пгт Пышма
5 Мастер
25
27
3,32
25
0
1,08
общестроительных
работ
6 Тракторист25
26
3,4
25
1
1,04
машинист
сельскохозяйственно
го производства
175
253
175
21
1,43
Всего
Выполнение плана
100%
Таким образом, контрольные цифры приема выполнены в 2021 году на 100%.
Средний балл аттестата об основном общем образовании абитуриентов, подавших
заявление составил 3,49. Количество студентов, принятых на обучение по очной форме по
образовательным программам СПО, имеющих средний балл аттестата об основном общем
образовании не менее 4-х баллов – 21 человек, 12%. Средний конкурс по всем ОПОП
СПО 1, 43 человека на место. Наибольший конкурс 1,98 человека на место зафиксирован
по образовательной программе «Товароведение и экспертиза качества потребительских
товаров», наименьший 1,04 человека на место в филиале по профессии "Трактористмашинист сельскохозяйственного производства».
Ежегодно выполнять КЦП удается за счет реализации комплекса мероприятий по
профориентации обучающихся общеобразовательных школ города Камышлова,
Камышловского района и прилегающих территорий. На ряду с традиционными формами
профориентационной деятельности, такими как проведение Дней «открытых» дверей в
онлайн режиме, трансляция рекламных роликов на радио и телевидении, распространение

9

буклетов, листовок, флаеров, встречи с родителями на родительских собраниях, с
учащимися школ на классных часах, в течение трех последних лет включили в практику
проведение профессиональных проб для учащихся 9-х классов всех школ города
Камышлова и Камышловского района. В 2021 году профессиональные пробы проводятся
по всем реализуемым программам с привлечением работодателей на базе техникума или
на базах предприятий, где в дальнейшем будут работать выпускники. За 4 квартал 2021
года прошли профессиональные пробы 83 учащихся из шести школ г. Камышлова и
Камышловского района.
В рамках реализации национального проекта «Билет в будущее», в целях
профессионального определения были проведены профессиональные пробы по
компетенциям «Визуальный мерчендайзинг», «Поварское дело», «Правоведение», охват
составил 38 человек, из двух городских школ.
4. Результаты промежуточной аттестации
Качество подготовки выпускников в техникуме контролируется путем проведения
промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся.
Промежуточная аттестация является основным механизмом оценки качества
подготовки студентов согласно требованиям Федерального государственного
образовательного стандарта (ФГОС) по специальности (профессии) и формой контроля
учебной деятельности студентов.
Задачей промежуточной аттестации по учебным дисциплинам является оценка
соответствия уровня овладения знаниями и умениями, установленного ФГОС.
Задачей промежуточной аттестации по профессиональному модулю является
оценка сформированности профессиональных компетенций, овладения видом
профессиональной деятельности, уровня квалификации.
Оценивание уровня персональных поэтапных достижений студентов требованиям
образовательной программы проводится посредством текущего контроля знаний.
Текущий контроль знаний - форма педагогического мониторинга, направленного на
выявление соответствия уровня подготовки студентов в части знаний и умений
требованиям программы учебной дисциплины, междисциплинарного курса (МДК),
профессионального модуля на определенном этапе и готовность студентов к переходу на
следующий этап освоения образовательной программы. Формами текущего контроля
являются: контрольная работа, тестирование, оценка устного или письменного ответа,
защита реферата, защита творческих проектов, оценка выполнения практических и
лабораторных работ,
решение проблемных, профессиональных задач, проверка
выполнения расчетно-графических работ, проверка выполнения самостоятельной работы
студентами (в письменной или устной форме) и др.
Предметом оценивания при проведении промежуточной аттестации являются
освоенные умения, усвоенные знания, приобретенный практический опыт,
сформированные профессиональные компетенции.
Оценка качества подготовки студентов осуществляется в двух основных
направлениях:
̶
оценка уровня освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей;
̶
оценка уровня квалификации студентов как итоговая оценка освоения ими
компетенций в процессе обучения.
Оценка уровня квалификации студентов осуществляется при ведущей роли
работодателей.
Промежуточная аттестация студентов проводится в соответствии с Положением о
текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов КГТТ.
Курсовое проектирование проводится в соответствии с Положением об

10

организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта).
Анализ результатов промежуточной аттестации студентов показал, что порядок ее
проведения соответствует установленным требованиям, а качество знаний студентов
техникума находится на достаточном уровне.
При проведении самообследования был проведен мониторинг успеваемости
студентов за 2020-2021 учебный год по уровням реализуемых программ в сравнении с
прошлыми периодами.
Информация о количестве студентов и слушателей, обучающихся
на «4» и «5» (%)
Программы

2019-2020
учебный год
1 сем
2 сем
21,7%
26,2%
38%
29,9%
0
0

СПО
СПО Филиал
ПП

2020-2021
учебный год
1 сем
2 сем
22,8%
21,2%
24,3%
22,8%
35,4%
56,6%

2021-2022
учебный год
1 сем 2 сем
19%
19,7%
56,8%

Информация % успевающих студентов на 4 и 5

на "4" и "5"
70,0%
59,1%

60,0%

12 -ПК

50,0%

41,2%

40,9%

40,0%

34,8%

30,0%

24,0%

20,0%
10,0%
0,0%

11ПК

8,0%
0,0%

12,0%

8,0%

4,0% 4,2%

14-МО
15-П

20,8%
13,6%

21-ПСО
6,3%

0,0%

13-Т

0,0%

22-ТО
23-Т
24-ПК
25-П
31-ПСО

11

Снижение общего количества студентов, обучающихся на «4» и «5» произошло в связи
с тем, что студенты первого курса, пришли со слабой подготовкой по
общеобразовательным дисциплинам, также повлиял на них период адаптации, и как раз в
этот период не однократно студентов выводили на дистанционную форму обучения.
В период дистанционной формы обучения использовалась образовательная
платформа Moodle для проведения занятий.
По рекомендации Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области начали внедрять в образовательный процесс еще две платформы: «Сферум»:
студентов зарегистрировано 151 человек, преподавателей 20 человек.
Цифровой образовательный контент (1С:Урок, МЭО,Новый Диск, Учи.Ру,Фоксфорд):
студентов зарегистрировано 27 чел., преподавателей 8 чел.
Информация об успеваемости по годам и семестрам %

СПО (ССЗ)
СПО (КРС)
СПО– (ССЗ)
филиал
СПО–(КРС)-филиал

2020-2021
учебный год

2
сем

2
сем

1
сем

2019-2020
учебный год

1
сем

Программы

97,3
93,5

90
84,5

90,9
87,34

97,5
95,2

77,3

75,8

77

73,4

90,1

90,9

83,8

85,9

Профессиональная подготовка

100

91,3

100

97,9

Средний

88,3

86,5

87,8

89,9

В сравнении с 2019-2020 учебным годом наблюдается положительная динамика
успеваемости в целом по годам.
2019-2020 уч.год -87,4%
2020-2021 уч.год - 88,85%.
Самая высокая успеваемость по программам СПО (ССЗ) группа 11-ПСО-93%, группа 12ТО -88%, группа 44-ТП-100%.
В следующем периоде работы педагогическому коллективу необходимо уделить
особое внимание индивидуальной работе с неуспевающими студентами, а также
уменьшить пропуски занятий без уважительной причины.
5. Результаты Всероссийских проверочных работ
В соответствии с письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки от 25.02.2021г. № 14-22 «О проведении всероссийских проверочных работ для
обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования
в 2021 году» в сентябре-октябре 2021г. были проведены всероссийские проверочные
работы (далее –ВПР).
В ВПР приняли участие:
12

- 114 студентов первого курса писали работу по метапредмету и 22 студента 13Т
писали работу по профилю –информатика.
- 25 студентов, завершивших освоение общеобразовательных программ среднего
общего образования в предыдущем учебном году писали метапредмет и профильный
предмет – математика.
Студенты первого курса показали очень низкий уровень общеобразовательной
подготовки выпускников школ. Средний балл – 2,7. Средний балл по предметам,
входящим в метапредметную работу, выставленный в аттестатах обучающихся - 3,8б.
(расхождение в 1,1б).
Процент выполнения работы первокурсниками составляет 64, 9%. Не справились с
работой – 35,1% обучающихся. Качество выполнения- 7,8%
Студенты второго курса, освоившие программу среднего общего образования в
техникуме, показали лучшие результаты. Процент выполнения- 100%, качество- 36%,
средний балл -3.4 б.
Максимальный балл, который можно было набрать- 39 баллов.
Максимальное количество баллов, которые набрали наши студенты 31б.-1 чел.
От 14до 21 балла, что соответствует оценке «3»- набрали 15 человек;
От 4 до 31 балла, что соответствует оценке «4»- набрали 10 человек.
Оценок «2» и «5» нет.
Средний балл, который получили студенты по указанным предметам, вошедшим в
основу метапредмета, выставленный по итогам промежуточной аттестации – 3,9б. Таким
образом, результаты по метапредмету ниже чем, оценки, полученные студентами на
промежуточной аттестации (расхождение на 0,5б). Полученные результаты ВПР были
проанализированы и послужили основанием для внесения изменений в образовательные
программы.
6.Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся
В 2021г. в ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
(головное предприятие техникума) по специальностям по очной и заочной форме
обучения было 98 выпускников, которые обучались по специальностям: 40.02.01 Право и
организация социального обеспечения, 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества
потребительских товаров, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта, 19.02.10 Технология продукции общественного питания. Для каждой
специальности, согласно приказа, была назначена комиссия. Работу ГЭК возглавляли 4
председателя комиссии, 3 из которых являются руководителями или заместителями
руководителя и 1 руководитель структурного подразделения предприятия. В состав ГЭК
входили члены комиссий в количестве 14 человек, 6 из которых являются
представителями работодателей и 8 представителей образовательной организации
(директор техникума, заместители директора техникума и ведущие преподаватели по
специальностям). В работе ГЭК принимали участие представители работодателей
следующих предприятий и организаций: Управление социальной политики по г.
Камышлову и Камышловскому району, Пенсионный фонд РФ по г. Камышлову и
13

Камышловскому району, ГКУСО СО "Социально-реабилитационный центр для
несовершеннолетних Камышловского района", ООО "Агроторг" сеть магазинов
"Пятёрочка", магазин № 138 " Оптима" ООО "Ламель Тренд", сеть магазинов "Тысяча
мелочей, автомастерская «Форсаж", Автопредприятие ИП Лепихин В.А., ООО"
Оригинал", ООО " Камышловское потребительское общество".
В 2021г. в ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
(головное) к ГИА было допущено 136 выпускников (из них 2 студента являются
инвалидами):
- 38 человек по профессиям: Автомеханик -19 человек, Парикмахер - 19человек.
- 98человек по специальностям:
Право и организация социального обеспечения - 41человек (24 очная форма обучения
и 17 заочная форма обучения), Товароведение и экспертиза качества потребительских
товаров - 23 человека, Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 14 человек, Технология продукции общественного питания - 20человек.
Все 136 студентов успешно прошли процедуру государственной итоговой аттестации
и получили дипломы. Дипломов с отличием получено 4.
В филиале ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум» в
2021году было 43 выпускника: 22 человека по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных
строительных работ» и 21 человек по профессии 23.01.03 «Автомеханик». Работу ГЭК
возглавляли 2 председателя комиссии, которые является руководителями или
заместителями руководителя предприятия или организации. В состав ГЭК по профессиям
были включены представители работодателей: ООО "Техмашсервис", СПК "Колхоз имени
Кирова", МУП ПГО КУ "Служба заказчика", Администрация Пышминского городского
округа - отдел архитектуры и градостроительства
Результаты Государственной (итоговой) аттестации выпускников,
освоивших программы среднего профессионального образования
2021г
Образовательная программа

Автомеханик
Парикмахер
Мастер отделочных строительных работ
Право и организация социального обеспечения
Товароведение и экспертиза потребительских
товаров
Технология продукции общественного питания
Техническое
обслуживание
и
ремонт
автомобильного транспорта
ИТОГО

выпущено

средний
балл

Качествен
ный
показатель,
%

37
19
22
41
23

3,88
3,7
3,68
3,98
3,78

61,1
57,9
50
73.2
52,2

20
14

3,9
3,64

65
42,8

176

3,79

57,45

Динамика показателей подготовки выпускников за 4 года по специальности/
профессии: Динамика показателей подготовки выпускников за 4 года по
специальности/ профессии:
Код
профессии/спе
циальности

Наименование
профессии/специальности

Год

Кол-во
выпускн
иков,

Кол-во
выпускни
ков на

Качеств
енный
показате
14

38.02.05

Товароведение и экспертиза
качества потребительских
товаров

40.02.01

Право и организация
социального обеспечения

23.02.03

Техническое обслуживание
и ремонт автомобильного
транспорта

23.01.03

Автомеханик

43.01.02

Парикмахер

19.02.10

Технология продукции
общественного питания

08.01.08

Мастер отделочных
строительных работ

получив
ших
дипломы

«4» и «5»

ль* %

2018

21

3

14%

2019
2020
2021
2018
2019
2020
2021
2018
2019
2020
2021

22
22
41
32
39
30
41
19
16
16
14

4
5
8
5
3
3
6
4
4
0
1

18,2%
22,7%
19,5%
15,6%
7,7 %
10%
14,6%
21%
25%
0%
7,1%

2018
2019
2020
2021

23
22
25
19

4
2
12
2

17%
9%
48%
10,5%

2018
2019
2020
2021
2019
2020
2021
2019
2020
2021

17
13
16
19
21
0
20
17
0
22

2
3
3
5
4
0
2
3
0
5

11%
23%
18,8%
26,3%
19%
0
10%
18%
0
22,7%

В целом в техникуме наблюдается стабильность показателей качества подготовки
выпускников по выпускаемым в 2021 году образовательным программам.
Положительная динамика качества подготовки специалистов за последние 3 года
наблюдается по специальности «Право и организация социального обеспечения» (с 7,7% в
2019 г. до 14,6% в 2021г.) и по профессии «Парикмахер» (с 23% в 2019 г. до26,3% в
2021г. По специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских
товаров» качественные показатели достаточно стабильны.
У выпускников данных специальностей ярко выражена мотивация на качество
образования по данной специальности, достаточный уровень сформированности общих и
профессиональных компетенций, у большинства из них сформированы такие личностных
качества как целеустремлённость и самостоятельность. Выпускники по профессии
«Парикмахер» на высоком уровне демонстрировали свои практические умения, Педагоги,
реализующие данные образовательные программы, в системе и активно применяют
практикоориентированные, интерактивные технологии образовательные технологии.
Снижение качественного показателя наблюдается в 2021г. у выпускников
специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (с 25%
в 2019 г. до 7,1% в 2021г.), и «Технология продукции общественного питания» (с 19% в
2019г. до 10% в 2021 г.) Основными причинами снижения качества обучения являются
общий низкий уровень общеобразовательной подготовки абитуриентов (средний балл
при поступлении в техникум по специальности был по специальности «Техническое
15

обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»-3,2 балла, по специальности
«Технология продукции общественного питания»-3,4 балла), слабая сформированность
таких личных качеств как ответственность, исполнительность, самоорганизация,
недостаточный уровень владения информационно-коммуникационными технологиями,
которые применялись в периоды дистанционного обучения, что в целом повлияло на
общую мотивацию овладения специальностью и как следствие на качество обучения в
целом.
В целом в филиале техникума наблюдается стабильные показатели качества
подготовки выпускников по выпускаемым в 2021 году образовательным программам.
По профессии 23.01.03 Автомеханик при сравнении с выпуском 2019 г. показатели
качества повысились с 8.7% до 9,5 % (положительная динамика на 0,8%). Показатели
качества в сравнении с 2020 г. значительно снижаются. Это можно объяснить, как
различным стартовым уровнем групп этих лет на входе в образовательное учреждение,
так и несколько завышенными результатами качества образования в 2020 г., т.к. ГИА 2020
проходило в дистанционном режиме и не всегда показатели оценки были достаточно
объективными, выставлялись в пользу студента.
По профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ выпуска в 2020
году не было. Сравнительный анализ проводился с результатами выпуска 2019 г. и можно
констатировать положительную динамику на 4,7%
У выпускников данных профессий прослеживается повышение мотивации на
качество образования, заинтересованность в получении выбранной профессии,
достаточный уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.
Выпускники по профессии «Автомеханик» на высоком уровне демонстрировали свои
практические умения, два студента данной профессии получили дипломы с отличием.
Педагоги, реализующие данные образовательные программы, активно применяют
практикоориентированные технологии.
7. Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, социальных
проектах
Организация исследовательской работы обучающихся» нацелена на широкое
вовлечение в научно-исследовательскую и творческую деятельность. Изучая
эффективность работы педагогов по формированию у студентов умений и навыков
исследовательской (проектной) работы, можно отметить, что работа в этом направлении
ведется активно. Можно с уверенностью констатировать тот факт, что исследовательская
(проектная) работа студентов является одной из важнейших форм учебного процесса в
техникуме. В соответствии с требованиями ФГОС СОО все студенты первого курса
разрабатывают и представляют публично индивидуальный исследовательский проект.
Студенты техникума приняли участие в конкурсах профессионального мастерства,
олимпиадах, фестивалях, социальных проектах:
1) Региональный чемпионат «Абилимпикс»:
компетенция «Поварское дело», участие;
компетенция «Малярное дело» (школьники) – 1 место;
компетенция «Швейное дело» (школьники) – 1 место
компетенция «Столярное дело» (школьники) – 2 место
2) Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Свердловской области по
компетенции
«Эксплуатация
сельскохозяйственных
машин»
(медальон
за
профессионализм), по компетенции «Кузовной ремонт» ( 4 место).
3) Студентка техникума в составе сборной Свердловской области приняла участие
в полуфинале Всероссийского конкурса «Большая перемена» г. Пенза, сентябрь 2021г.
4) Очное участие в XXIV студенческой научно-практической конференции
«Особенности разработки и внедрения молодежных бизнес-проектов как условие
социально-экономического развития Урала».
16

5) Областной конкурс профессионального мастерства «Юный водитель», 3 место
6) Национальный этап России Международного специализированного конкурса
профессионального мастерства «SERVICE MASTER JUNIOR 2021» в номинации
«Автомобильный техник», 12.06.2021
7) XXIV областная студенческая научно-практическая конференция «Особенности
разработки и внедрения молодежных бизнес-проектов как условие социальноэкономического развития Урала», 7-8 октября 2021г.
8) Участие во Всероссийской акции «Библионочь 2021», 22.04.2021г
9) Конкурс социальной рекламы, посвященный Всероссийскому дню трезвости
среди детей и молодежи Восточного округа Свердловской области, в номинации «Лучшая
открытка», 2 место, 11.11.2021г.
10) V Военно-патриотическая игра «Допризывник», 3 место
11) Военно-спортивная игра «Учись побеждать»
12) Форум-фестиваль «Психическое здоровье» в рамках проекта «Профилактика»,
2-3 октября 2021г.
13) Региональный конкурс молодежных работ по социальной рекламе, номинация
«Здоровый образ жизни» 3 место, декабрь 2021г.
14) Областной конкурс творческих работ по вопросам предупреждения терроризма
и экстремизма среди обучающихся «Правила жизни!»
15) Всероссийская спартакиада специальной олимпиады по пауэрлифтингу I место.
16) Чемпионат мира по пауэрлифтингу и силовым видам спорта в рамках
Открытых международных Игр Золотой тигр – 1 место (Пышма)
17) Чемпионат Свердловской области по велосипедному спорту, в дисциплине
«шоссе-групповая гонка»
18) Первенство Камышловского городского округа по стрельбе 1 место
8.ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

Ежегодно проводится мониторинг самоопределения обучающихся выпускных
групп, который позволяет планировать занятость, трудоустройство и дальнейшее
сопровождение карьеры выпускников. После окончания техникума прослеживается
карьера выпускников и проводится анализ закрепления выпускников на предприятиях
социальных партнеров или причины смены места работы.
В настоящее время одной из задач образовательного учреждения является дальнейшее
сопровождение карьеры выпускника, сопровождение и мониторинг трудоустройства.
С января 2014 года в техникуме действует Служба содействия трудоустройству
выпускников (ССТВ) и творческая группа по профориентации. ССТВ и творческая
группа обрабатывает данные по мониторингу трудоустройства выпускников, проводит
профориентационную работу, активно ведет поиск новых работодателей, которые готовы
сотрудничать с техникумом на договорной основе.
В течение трех лет после окончания техникума прослеживается карьера выпускников и
проводится анализ закрепления выпускников на предприятиях социальных партнеров или
причины смены места работы.
В 2021 году с целью создания условий для получения дополнительной
квалификации, что способствовало бы выпускникам трудоустроиться, была проделана
работа по организации регистрации выпускников 2020, 2019, и 2021г. на сайте
expres.worldskills.ru. Были зарегистрированы в качестве «ищущих работу» 11 студентов
выпускных групп 2021 г.
Востребованность выпускников на рынке труда, соответствие уровня их
подготовки запросам работодателей - один из основных показателей успешной работы
техникума. В целом, трудоустройство выпускников техникума 2021 года составило
60.3 %, в том числе по полученной профессии (специальности) 50,2%. Проходят
17

службу в армии 50 юношей (27,9%). Продолжают обучение в высших учебных
заведениях 1 выпускник. Уровень безработицы выпускников, завершивших обучение
по образовательным программам среднего профессионального образования в течение
3 лет, предшествующих отчетному периоду составил 4,2%.

18

Трудоустройство выпускников ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно- технологический техникум».
Выпуск 2021(на 01.02.2022)
Профессия

Кол-во
выпускников

специальность

19.02.10 Технология
продукции
общественного
питания
23.01.03
Автомеханик
23.02.03
Техническое
обслуживание
иремонт
автомобильного
транспорта
38.02.05
Товароведение и
экспертиза качества
потребительских
товаров
40.02.01
Право и организация
социального
обеспечения
43.01.02
Парикмахер
техникум
08.01.08
23.01.03
Автомеханик
Филиал р.п.Пышма
ГАПОУ СО
КГТТ

Кол-во
выпускников без
ушедших в ВС
РФ, находящихся
в отпуске по
уходу за
ребенком

Трудоустроены

всего

%

В том числе
трудоустроены по
полученной
специальности или
профессии
всего
%

служба
в ВС
РФ

Отпуск
по уходу
за
ребенком

1

20

18

16

88,9%

12

66,7%

1

19

2

2

100%

2

100%

17

14

7

7

100%

5

71,4%

7

23

18

17

94.4%

17

94.4%

1

3

41 (24ч.- очное
обуч. +17 заочное
обуч.)

33

29

87,9%

26

78,7%

7

1

19

18

17

94,4%

11

61,1%

136
22

96
16

88
15

91,6%
75%

73
12

76,04%
75%

33
4

6
2

21

5

5

100%

5

100%

13

3

43
179

21
117

20
108

95,2%
93,4

17
90

80,9%
76,9%

17
50

5
11

Обучение
( очное)

Уход за
больными
родствен,
семейные
обстоят.

1

1

Само
занятость

1

1

Находятся в
процессе
трудоустройства
( комиссия,
подготовка
докум.).

3

1
1

2

1

2

1
1

1
2

3

3

19

9.Мониторинг воспитательной работы по направлениям.
Мониторинг эффективности реализации проекта «Здоровье»
Показатели
Количество секций (по видам спорта)
Количество обучающихся посещающих секции

2020 - 2021
3
148

Количество спортивных мероприятий в техникуме

9

Количество обучающихся, принявших участие в спортивных
мероприятиях городского, областного, окружного,
общероссийского уровней.

14
Всероссийская
спартакиада специальной
олимпиады(пауэрлифтинг)
1 чел.

Количество обучающихся сдавших комплекс ГТО на значок

0

Количество мероприятий по профилактике употребления табака,
наркотиков, алкоголя
Количество обучающихся, занятых в профилактических
мероприятиях по профилактике табака, наркотиков, алкоголя
Количество обучающихся, состоящих на профилактическом
учете за употребление наркотиков, алкоголя, табака (
административные правонарушения)
Количество обучающихся, совершивших повторное
правонарушение

6

Уровень острой заболеваемости
Заболевание
ОРВИ
Травма
Заболевания ЖКТ
Пневмония
ЛОР заболевания
COVID -19
ВСД
Роды
ИТОГО

Количество случаев
106
5
13
8
57
1
8
1
199

150
3

0

Количество дней
523
51
69
167
275
18
41
27
1171

В сравнении с аналогичным периодом прошлых лет:

2234

2500

1713

2000

1171

1500
1000
500

384

310

199

2018-2019

2019-2020

2020-2021

0

количество случаев

количество дней
20

Заболеваемость по курсам

515

600
500

402

400

254

300
200

72

100

70

57

0
первый курс

второй курс
количество случаев

третий и четвертый курс

количество дней

Наблюдается снижение уровня острой заболеваемости в силу того, что 4 месяца студенты
были на дистанционном обучении.

Работа с обучающимися из «группы риска»:

5

2

Внутренний учет

4
1

2

2

0

0
первое полугодие учебного года второе полугодие учебного года
2020 - 2021
2020-2021

1 курс

2 курс

выпускные группы

 На учете в ТКДН и ЗП г. Камышлова и Камышловского района на учете студенты
не состоят.
 На учете в уголовно-исправительной инспекции и в ТКДН и ЗП никто из
обучающихся не состоит



В течение учебного года прошло 9 заседаний Совета профилактики.
На учете в ОДН ОВД состоит 3 человека.

Учет в ОДН ОВД
5

4

4

3

3
2
1
0
кол-во

2019-2020

22020-2021

К административной ответственности за учебный год привлечено 4 человека. В
сравнении с аналогичными периодами прошлых учебных годов
21

8

7

7
6
5

4

4
3
2
1
0
количество человек
2019-2020

2020-2021

Столбец1

По статьям административного и уголовного кодекса:
 ст. 20.20 КоАП РФ «Появление в общественных местах в состоянии опьянения» 2 человека
Ст.6.1.1. КоАП РФ «Драка»- 2 человека
Мониторинг эффективности реализации проекта «Зеленый росток» экологическое
воспитание
Показатели
2020-2021
Количество тематических экологических
2
мероприятий в техникуме
Количество обучающихся, задействованных в мероприятиях
150
по экологическому воспитанию техникума.
Количество обучающихся – участников
0
научно-практических конференций, олимпиад, конкурсов по
экологии.
- Участие во Всероссийском флешмобе «Голубая лента»
- Акция «Чистый техникум».
Мониторинг эффективности реализации проекта «Профессионал»

Показатели

2020-2021
42 участие
1победитель – очно
8-дистанционно.

Рост числа участников и победителей
конкурсов, олимпиад, НПК и профессиональных состязаний.
Ежегодно увеличивается количество
13
социальных партнеров по
профессиональному воспитанию.
Количество мероприятий, занятий, классных часов,
4
направленных развитие общих и профессиональных
компетенций (ед.)
- Классный час «Права потребителей» совместно со студентами 23-т группы
- Акция «Потребительский ликбез», в рамках Дня потребителя. Было проведено совместно
со студентами 33-т, 13-т, 23-т группы.
- Оформление стенда «Юный потребитель» 13Т.
- Областной конкурс видео-роликов и презентаций «Профессиональный выбор» - 9
человек (44-тп, 13-т, 33-т,11-псо)
22

- Молодежный онлайн-форум «Знай свои права!» - 3 человека (31-псо, 24-пк)
- Областной студенческий фестиваль креативных идей «Моя профессиональная карьера» 6 человек ( 31-псо, 33-т, 13-т)
- Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в величие России» -2 человека ( 24пк,25-п)
- Областной конкурс эссе «Дорога в профессию» - 3 человека (13т, 33т,12то)
- Муниципальный и межтерриториальный этап Конкурса «Мы выбираем будущее!» - 1
человек ( 31-псо)
- Областной фестиваль профессий «Россия молодая – 2020» - 5 человек (33-т, 13-т, 44-тп)
- Дистанционный конкурс газет «Прошлое, настоящее, будущее» - 3 человека (32-а, 24-пк)
- Конкурс эссе «Роль профессионального образования в становлении будущего
специалиста» среди педагогов и студентов СПО – 2 человека 14пк,13т) + 2 педагога
(Дегтянникова А.А., Цытыркина Л.А.)
- Областной конкурс «Международный день повара» - 4 человека (34пк)
- Национальный этап России Международного специализированного конкурса проф.
мастерства в номинации «Автомобильный техник»
- IX Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Свердловской
области. Компетенция: Парикмахер – 1 чел. (35П)
- Отборочный этап IX Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы»
Свердловской области. Компетенция: Выпечка осетинских пирогов.- 1 чел.
- Областной конкурс «Юный водитель» 3 место – 1чел. (32А).
-

Международный

творческий

конкурс

профессионального

мастерства

«Звезды

кулинарии» - 3 чел. (34ПК)
Мониторинг эффективности реализации проекта «Новое решение»
Показатели
2020-2021
Количество воспитательных событий, в ходе которых реализуются
0
технологии, формы и методы работы для подготовки по
предпринимательству
Доля обучающихся, ставших участниками различных
2
предпринимательских конкурсов
- Областной конкурс индивидуальных проектов «Предпринимательская школа
«Легкий старт»» - 2 человека (15-п,12-то).
Мониторинг эффективности реализации проекта «Радуга»
Показатели
Количество проведенных культурно-творческих мероприятий в
техникуме
Количество обучающихся, принявших участие в культурнотворческих мероприятиях, в том числе:
-городской уровень

2020-2021

4
Городской – 26чел
Область – 59чел.
Общероссийский – 24 чел.
ИТОГО- 109чел.

23

-область
-Общероссийский уровень
ИТОГО
Количество проведенных тематических классных часов по
нравственному воспитанию
 Классный час «Подвиг народа», посвященный году Памяти и славы


12

Классный час «Добро творящий, творит жизнь» для 11-м и 21-м групп.



Классный час «Блокадный хлеб», в рамках Дня воинской славы России



Классный час «День памяти россиянам, которые служили за пределами отечества»



Гагаринский урок «Космос-это мы!», в честь Дня космонавтики



Единый урок «День единых действий», посвященный памяти о геноциде
советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной
войны



Классный час «Салют, Победа!»



Классный час «Тепло семейного очага», посвященный Международному дню
семьи



Тематический урок, посвященный Дню славянской письменности и культуре



Тематический урок «Пушкинский день в России»



Классный час «Празднование дня России»



Классный час «Волонтерство, как смысл жизни»
УЧАСТИЕ :
- Муниципальный и межтерриториальный этап Конкурса «Мы выбираем

будущее!» - 1 человек ( 31-псо)
- Дистанционный конкурс газет «Прошлое, настоящее, будущее» - 3 человека (32-а,
24-пк)
- Всероссийский творческий конкурс «Здесь Родины моей начало…» - 19 человек
(12-то,24-пк,14-пк,13-т,32-а,11-псо,23-т,25-п,15-п)
- Областной творческий заочный конкурс ко Дню народного единства «Россия –
сила в единстве» - 18 человек (11-псо,12-то,13-т,14-пк,15-п,24-пк,25-п)
- Областной заочный творческий конкурс «Спасибо маме говорю» - 11 человек (44тп, 13-т, 24-пк, 25-п, 15-п, 11-псо)
- Конкурс чтецов, посвященный 140-летию со дня рождения поэта и драматурга
А.А. Блока – 2 человека (11-псо)
- Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в величие России» -2 человека
( 24-пк,25-п)
- Всероссийские (с международным участием) литературно-философские чтения
24

«Бытие человека в современном мире: проблемы и пути решения – 2 человека (33-т, 22-то)
- Областной конкурс студенческого конкурса «Новогодние чудинки» - 8 человек (
11-псо, 23-т, 11-м,21-м,22-то,24-пк)
- Областной конкурс студентов СПО СО «Новогодний калейдоскоп» - 1 человек
(13-т)
- Межрегиональный конкурс на лучшую студенческую презентацию – 2 человека
(11-псо, 13-т)
- Областной дистанционный творческий конкурс «Нам со спортом по пути» - 5
человек (33-т, 12-т,14-пк, 24-пк)
- Окружной онлайн конкурс патриотической песни, посвященный Дню Защитника
Отечества – 1 человек (13-т)
- Областной творческий конкурс «Широкая масленица-2021» - 5 человек (25-п, 12то,22-то, 23-т)
- Региональный исторический конкурс презентаций и коллажей «У войны не
женское лицо», посвященный Великой Отечественной войне – 1 человек (13-т)
- Информационная беседа с политическим деятелем – 2 человека (23-т, 33-т)
- Городское ток-шоу «100 вопросов взрослому» с председателем гос.думы КГО
Чикуновой Т.А. – 5 человек (35-п, 21-псо, 23-т, 33-т)
- Городской квест «Записки врача», в рамках Всероссийской акции «Библионочь2021» - 8 человек ( 23-т, 22-то, 21-псо, 25-п,35-п)
- Областной конкурс военно-патриотической песни «Салют победы» - 1 человек
(13-т)
- Международный конкурс компьютерных (электронных) презентаций «Салют,
Победа!» - 3 человека (13-т)
- Городское квиз-мероприятие «Лики многонационального Урала» - 12 человек (23т, 13-т, 24-пк,11-псо,12-то)
Самыми активными участниками мероприятий были студенты групп: 11-псо,12то,13-т, 15-п,23-т,24-пк, 25-п,33-т.
Мониторинг эффективности реализации проекта «Студенческое
самоуправление»
Показатели
2020-2021
Количество мероприятий по
профилактической работе в
24
техникуме организованных членами Совета
Количество мероприятий профориентационной направленности
0
организованных членами Совета
Количество членов Совета обучающихся – участников
30
региональных, городских, районных выставках, форумах,
семинарах, конкурсах
25

Количество членов Совета обучающихся, задействованных в
проведении субботников и мероприятий по благоустройству в
образовательной организации.
- Классный час «Подвиг народа», посвященный году Памяти и славы

30

- Классный час «Добро творящий, творит жизнь» для 11-м группы
- Классный час в форме интеллектуальной игры «Мое здоровье – здоровье нации» в рамках
всемирного «Урока здоровья» у групп: 11-псо, 12-то, 13-т, 14-пк, 15-п, 22-то, 24-пк, 31псо.
- Квест-игра «А. ну-ка, парни!», в честь праздника Дня Защитника Отечества
- Классный час «Профилактика правонарушений»
- Информационная выставка «Белая ромашка»
- Акция «Месячник безопасности»
- Классный час «Я выбираю жизнь»
- Акция «Сломанная сигарета», в рамках Всемирного дня без табака
- Психологическая квест-игра «Чувства разные важны»
-Акция «Записки доброты», сбор вещей, концелярии, макулатуры, в рамках Весенней декады
доброты.
- Единый урок «День единых действий», посвященный памяти о геноциде советского народа
нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны
- Классный час «Празднование дня России»
-Фотоконкурс «Наши добрые улыбки»
- Челлендж «Лента добра», в рамках празднования Дня работника скорой медицинской
помощи
- Классный час «Волонтерство, как смысл жизни»
- Классный час «Права потребителей» совместно со студентами 23-т группы
- Акция «Потребительский ликбез», в рамках Дня потребителя
- Городское квиз-мероприятие «Лики многонационального Урала» - 12 человек (23-т, 13-т,
24-пк,11-псо,12-то)
-Традиционная легкоатлетическая эстафета на приз газеты «Камышловские известия» - 2
человека (волонтеры) (13т, 24-пк)
- Участие в возложении венка к памятникам погибших во времена Великой Отечественной
войны (9 мая) – 10 человек (12-то,24-пк)
-Городская акция «Озеленение города Камышлова» - 9 человек (13-т, 11-псо, 12-то)
- Проведение актоквеста «Sailent hill» (МКУ «Западный ЦКИД и СД») – 8 человек (13-т, 12то, 15-п, 23-т, 24-пк, 25-п, 35-п)- Проведение городской летней спартакиады трудовых коллективов – 12 человек (21псо, 13т,
26

12то)- волонтерский отряд.
Мониторинг эффективности реализации проекта «Я – гражданин»
Показатели
2020-2021
Ежегодно увеличивается количество обучающихся, принимающих
103
участие в мероприятиях по гражданско-патриотическому
воспитанию.
Увеличивается количество победителей и призеров из числа
Область – 5
обучающихся по результатам участия в проектах, мероприятиях
РФ- 3
различных уровней – района, города, области, региона, РФ.,
Международный международных.
1
Увеличивается уровень удовлетворенности студентов жизнью в
2, 71
учебном заведении. (средний балл)
Количество обучающихся, вовлеченных в волонтерскую
35
деятельность
- Квест-игра «А. ну-ка, парни!», в честь праздника Дня Защитника Отечества 35чел.
- Городская военно-патриотическая игра «Допризывник 2021» - 7 человек. (3 место)
- Областной конкурс творческих работ по вопросам предупреждения терроризма и
экстремизма среди обучающихся «Правила жизни» - 3 человека (21-м,23-т)
- Областной конкурс «Открытый мир. Наши права и наши обязанности» - 3 человека (13т, 23-т, 24-пк)
- Окружной онлайн конкурс патриотической песни, посвященный Дню Защитника
Отечества – 1 человек (13-т)
- Региональный исторический конкурс презентаций и коллажей «У войны не женское
лицо», посвященный Великой Отечественной войне – 1 человек (13-т)
- Информационная беседа с политическим деятелем – 2 человека (23-т, 33-т)
- Областной конкурс военно-патриотической песни «Салют победы» - 1 человек (13-т)
- Международный конкурс компьютерных (электронных) презентаций «Салют, Победа!» 3 человека (13-т)
- Городское квиз-мероприятие «Лики многонационального Урала» - 12 человек (23-т, 13-т,
24-пк,11-псо,12-то)
- Участие в возложении венка к памятникам погибших во времена Великой
Отечественной войны (9 мая) – 10 человек (12-то,24-пк)
- Городская акция «Озеленение города Камышлова» - 9 человек (13-т, 11-псо, 12-то)
-

Участие в проведении городской летней спартакиады трудовых коллективов – 12

человек (21псо, 13т, 12то)- волонтерский отряд.
- Всероссийский профессиональный конкурс «Правовая Россия» - диплом участника 1
(12ТО)
- Молодежный онлайн-форум «Знай свои права», в рамках регионального проекта
27

«Активная гражданская позиция» - 3(12ТО, 13Т, 11ПСО).
Межведомственное взаимодействие
 Взаимодействие с социальными партнерами при организации и проведении
мероприятий (ЦКиД, МБУ «ЦРФКС и ПВ»)
 Совместное психолого-педагогическое сопровождение с ГКУ «СРЦН
Камышловского района», ГКУ «СРЦН Пышминского района» и ГКУ
«СРЦН Талицкого района» студентов попавших в трудную жизненную
ситуацию.
 Осуществление профилактической работы совместно с ТКДН и ЗП
Камышлова, ТКДН и ЗП Камышловского района, отделом опеки.
 15.03.2021г. – Колясникова А.А. инспектор НПДН ЛПП на ст. Камышлов
Тюменского ЛО МВД России на транспорте «Безопасное поведение вблизи
ж\д транспорта, административная и уголовная ответственность
несовершеннолетних, правила поведения в общественных местах».75
человек
 22.03.2021г. - Колясникова А.А. инспектор НПДН ЛПП на ст. Камышлов
Тюменского ЛО МВД России на транспорте «Терроризм, ложные заявления
об акте терроризма и ответственность» - 117 человек.
 14.04.2021г. - Колясникова А.А. инспектор НПДН ЛПП на ст. Камышлов
Тюменского ЛО МВД России на транспорте «уголовная и административная
ответственность несовершеннолетних. Участие в несанкционированных
митингах». 116 человек
 16.04.2021г. Начальник ОЭБ и ПК МО МВД Росии «Камышловский»
Пермикин А.В.
 13.05.2021г. Тематическая беседа «Что важно знать об экстремизме и
терроризме» : определение экстремизма и терроризма; что можно считать
экстремистской деятельностью; ответственность за экстремистскую и
терроорестическую деятельность; как не стать жертвой; что нужно делать,
чтобы не попасть под влияние экстремистов.
 24.05.2021г. инструктор ВДПО Бородина В.Н. «Пожарная безопасность в
пожарный период»
 07.10.2021г. Колясникова А.А. инспектор НПДН ЛПП на ст. Камышлов
Тюменского ЛО МВД России на транспорте «Правила поведения,
ответственность за нарушение дисциплины», «Административная и
уголовная ответственность несовершеннолетних, экстремизм, терроризм –
ответсвенность». 99 человек.
 20.10.2021г. – судья Попов С.Ю. и помощьник судьи Бронских А.В.
«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних в
рамках «Единый день профилактик», 40человек.
27 мая 2021г. деятельность Камышловского гуманитарно-технологического
техникума была изучена рабочей группой областной комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав по изучению вопроса «О результативности
реализации органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и
28

правонарушений несовершеннолетних комплексной индивидуальной профилактической
работы в отношении несовершеннолетних и (или) семей, признанных находящимися в
социально-опасном положении». Опыт работы КГТТ получил положительную оценку
8. Условия реализации образовательных программ
8.1 Кадровое обеспечение
Коллектив техникума полностью укомплектован кадрами. Общая численность
работников 134 чел. Педагогических работников – 63 чел., из них штатных – 59 чел. За
отчетный период увеличилось доля педагогических работников, имеющих первую и
высшую категории на 5,7% (2021г.- 87,3%). В течение отчетного периода 391 раз
педагогические и руководящие работники представили свой опыт работы на 346
окружных, областных, всероссийских, международных мероприятиях, за что были
отмечены сертификатами, дипломами, благодарственными письмами. В 2021г. работники
техникума приняли участие в 134 окружных, областных, всероссийских, международных
мероприятиях.
Результатом методической работы стало участие в 16 конкурсах
профессионального мастерства различных уровней, 11 призовых мест. Региональный
чемпионат «Молодые профессионалы» (навыки мудрых), по компетенции «Эксплуатация
сельскохозяйственных машин», 2020г.- 1место. Всероссийский профессиональный
педагогический конкурс учителей-логопедов, 2021г.-1 место. В 2021году Коновалов Н.Д.
принял участие в Региональном этапе конкурса профессионального мастерства «Мастер
года».
Многие преподаватели имеют федеральные, региональные, муниципальные
награды:
Звание «Ветеран труда» - 11чел., «Ветеран труда Свердловской области» - 4 чел.
Почетная грамота Министерства образования РФ – 15 чел.
Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области – 26 чел.
Почетная грамота Законодательного Собрания Свердловской области – 1 чел.
Благодарственное письмо Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области - 2 чел.
Почетная грамота Главы Камышловского городского округа – 9 чел.
Почетная грамота Главы Камышловского района – 5 чел.
Почетная грамота Думы Камышловского городского округа – 7 чел.
Все педагогические работники прошли курсы повышения квалификации
(стажировки) по темам, актуальным как для образовательной организации, так и в целом
для системы профессионального и общего образования.
В 2021году 4 педагогических работника повысили квалификацию в рамках
Федерального проекта «Молодые профессионалы». Коновалов Н.Д. стал экспертоммастером Ворлдскиллс по компетенции «Эксплуатация сельскохозяйственных машин».
Педагогические работники техникума являются экспертами Регионального
чемпионата «Молодые профессионалы» Свердловской области, а также ежегодно
принимают участие в демонстрационном экзамене в качестве линейных экспертов.
В 2021г. повышение квалификации прошли 64 человека:
- в том числе 5 руководящих работника (представители администрации – Бочкарева
Е.Е., Мадыгина Т.А., Горбачева М.В., Загудаева А.А., Широковских Л.И.), 7 сотрудников
бухгалтерии по программе дополнительного профессионального образования
«Бухгалтерский учёт и отчётность в учреждениях государственного сектора»); 1
специалист по охране труда;
- 51 педагогический работник (практически все неоднократно в течение год).
Выбор тематики программ дополнительного образования был связан:
29

- с актуальными вопросами профессиональной деятельности самих педагогов
(ликвидация
профессиональных
дефицитов»)
и
учетом
профессиональной
направленности. По программе «Методика разработки оценочных средств для
промежуточной и государственной аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования с применением независимой оценки квалификаций» (3
человека). По программам, связанным с непосредственной профессиональной
деятельностью, с методикой преподавания учебных предметов в соответствии с ФГОС в
том числе по программам «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины с
учётом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего
профессионального образования» - 8 человек;
- 4 педагога прошли курсовую подготовку «Практика и методика реализации
образовательных программ среднего профессионального образования с учётом
компетенции WS» (компетенции «Визуальный мерчендайзинг», «Ремонт и обслуживание
легковых автомобилей», «Кузовной ремонт», «Эксплуатация сельскохозяйственных
машин»;
- современными тенденциями развития профессионального образования и
потребностями образовательной организации. По теме «Навыки оказания первой помощи
в образовательной организации» повысили квалификацию 43 человека (согласно
графика), «Основы обеспечения информационной безопасности»-27 педагогов.
«Обеспечение
санитарно-эпидемиологических
требований
к
образовательным
организациям согласно СП 2. 364-20» - 6 человек, по программам связанным с
организацией работы с обучающими с ОВЗ -3 человека.
-переподготовку с учётом направлений по основному виду деятельности 4 человека
(Квакина О.Р., Мельникова Н.В., Дегтянникова А.А.).
Большая часть программ (90%) дополнительного профессионального образования
была организована в дистанционном режиме, педагогические работники и специалисты
проходили обучение и итоговую аттестацию без отрыва от основного вида деятельности,
на рабочем месте).
Таким образом, в техникуме созданы все условия для профессионального роста
педагогических,
руководящих работников и специалистов. График повышения
квалификации педагогических работников реализуется в полном объёме, все
педагогические работники в обязательном порядке повышают квалификацию 1раз в 3 года
на бюджетной основе или за счёт средств образовательной организации).
Внутренними ресурсами для повышения профессиональной компетентности
педагогов стали:
- тематический педагогический совет «Уровень общеобразовательной подготовки
студентов техникума: результаты, проблемы, пути решения», где были представлены
анализ результатов ДКР студентов первого курса КГТТ ( полученных в 1 семестре 20202021 уч. года), выявление проблем общеобразовательной подготовки, проанализированы
педагогические условия, создаваемые преподавателями общеобразовательных дисциплин,
для улучшения результатов общеобразовательной подготовки студентов, спроектированы
и утверждены мероприятия («дорожная карта») по обеспечению улучшения результатов
общеобразовательной подготовки студентов.
- заседания ПЦК направленные на коррекцию работы педагогов над индивидуальными
проектами, на применение в образовательной практике материалов и заданий по типу
ВПР, ОГЭ И ЕГЭ, на разъяснение и демонстрацию преимуществ, которые обеспечиваются
за счёт применения ЭО и ДОТ в образовательном процессе: повышение качества
образования за счёт применения в учебном процессе информационно-коммуникационных
технологий, обеспечение доступности и открытости образовательного процесса, создание
условий для качественного и эффективного освоения образовательных программ
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, расширение
30

возможностей персонализации процесса обучения, интенсификации самостоятельной
работы обучающихся; обеспечение прозрачности процедур оценки результатов обучения.
и т.д.
-семинары, проводимые для педагогов по организации деятельности над
индивидуальным проектом, по единству подходов к оформлению исследовательских
работ, по реализации интегративного подхода при организации образовательного
процесса;
- представление опыта педагогов по организации учебных занятий в режиме онлайн,
обмен опытом по рациональному размещению материалов для работы на учебном
занятии, на платформе Moodle, единство подходов оценке результатов обучения
студентов в дистанционном режиме;
- индивидуальные и групповые консультации, индивидуальное методическое
сопровождение отдельных педагогов (вновь пришедших в техникум и тех, кто испытывает
затруднения по организации образовательного процесса в условиях дистанционного
обучения.
При планировании работы на 2022год необходимо активизировать практику
представления результатов курсовой подготовки (курсов повышения квалификации)
педагогам и мастерами производственного обучения техникума в рамках методических
семинаров, открытых педагогических форм, мастер-классов.
8.2 Библиотечно-информационное обеспечение
Библиотека техникума осуществляет информационную поддержку
образовательной деятельности участников образовательного процесса через
предоставление необходимых информационных ресурсов, через обеспечение открытого
полноценного доступа к информации. Книжный фонд библиотек техникума и школыинтерната составляет 17830 экземпляров. Из них:
СКОШИ

ТЕХНИКУМ

ФИЛИАЛ

ИТОГО

Фонд учебной
литературы

1496

5541

958

7995

Фонд учебнометодической
литературы

331

149

305

785

Фонд художественной
литературы

2059

1748

1943

5750

Фонд справочной
литературы

112

172

27

311

прочая

247

2742

Общий фонд

4245

10352

2989
3233

17830

За отчётный период библиотеки посетили:
СКОШИ

ТЕХНИКУМ

ФИЛИАЛ

ИТОГО

20202021

2019-2020

20202021

20192020

20202021

20192020

20202021

20192020

1936

2117

10444

7974

284

984

12664

11075

Книговыдача составила
31

СКОШИ

ТЕХНИКУМ

ФИЛИАЛ

ИТОГО

20202021

20192020

20202021

20192020

20202021

20192020

20202021

20192020

3900

4095

12871

12777

996

995

17767

17867

Цифры книговыдачи и посещаемости филиала приведены без учёта оборота книг
выданных на кабинеты. Книги в кабинетах выдаются студентам ежедневно
преподавателями. В течение 2020-2021 учебного года
библиотеки работали в
соответствии с утвержденным годовым планом, полностью реализовать который не
удалось в связи с пандемией ковид-19.
Показатели посещаемости и книговыдачи по сравнению с предыдущим учебным годом
практически на одном уровне. Удовлетворение читательских потребностей неполное.
Общее количество пользователей библиотек –808 человека
Библиотеки подключены к электронной библиотечной системе издательств
«Академия», «Просвещение», «Юрайт – Легендарные книги», «КноРус – BOOK.ru»
Учебный процесс подкреплен электронными версиями учебной литературы (библиотеки
техникума и филиала) -140 экз.; электронными ресурсами – 78.
Школа-интернат, реализующая АООП - 100% обеспечение учебниками.
С 1 по 7 класс учебники по ФГОС с методическими материалами уроков.
С целью воспитания чувств патриотизма и любви к отечеству, нравственных и
эстетических качеств, формирования художественного вкуса и расширения кругозора
были подготовлены мероприятия различных форм проведения: литературно-музыкальные
композиции, литературные чтения, обзоры книжных выставок, беседы, часы памяти,
уроки мужества, викторины, библиотечные часы, игровые познавательные программы,
квесты, видео-уроки, экологические беседы и т.д.
За отчетный период проведено мероприятий (приняло участие):
Школа-интернат – 31 (530 чел.)
Техникум и филиал -26 (1113 чел.) - 13 виртуальных
Всего – 57 (1643 чел.)
С целью пропаганды документов и раскрытия книжного фонда библиотек были
организованы книжные выставки (иллюстративные, информационные) в количестве
31(12/19). Оформлено 11 информационных стендов (постоянно действующих).
Для качественного комплектования книжного фонда, для обеспечения учебновоспитательного процесса учебными и вспомогательными документами и
информационной продукцией били проведены:
- мониторинг сайтов книжных издательств: «Книга-РУ», «Феникс», «Урал-СПО»,
«Академия», «Просвещение»;
- редактирование и анализ списков обеспеченности по специальностям: «Поваркондитер»; «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; «
Автомеханик», «Технолог»; «Технология парикмахерского искусства»; «Мастер
отделочно-строительных работ»; «Право и организация социального обеспечения»;
- редактирование и анализ списков обеспеченности школы-интернат.
Библиотеки техникума тесно сотрудничали с социальными партнерами - МБУК
«Камышловская централизованная библиотечная система», МБУ ПГО «Библиотечноинформационный центр», МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования», МБУ ПГО
«Центр культуры и досуга», Ощепковский ДК, Пышминским музеем истории земледелия
и крестьянского быта, МБУ ПГО «Центр физической культуры, спорта и молодежной
политики».
32

Таким образом, за счет увеличения разнообразных форм проведения библиотечных
мероприятий и привлечения пользователей к участию в них, мы наблюдаем
эффективность работы библиотек техникума и структурного подразделения «Школаинтернат»
Информационная база техникума:
 персональные компьютеры – 152, в том числе используются в образовательном
процессе 131 штуки
 имеют доступ к Интернету всего 87, из них в образовательном процессе 58.
 интерактивные доски – 3 штуки.
8.3 Материально-техническая оснащенность образовательного процесса
Учебная материально-техническая база техникума размещена в 10 учебных и
учебно-производственных зданиях. Общая площадь зданий 9950,6 кв. м. Общая площадь
помещений используемых в образовательном процессе 8000 кв.м. Имущество закреплено
за техникумом на праве оперативного управления.
Для ведения учебного процесса техникум располагает 39 кабинетами, 14
лабораториями, 9 мастерскими, 3 компьютерными классами, 3 спортивными залами с 2
тренажерными залами, библиотека, размещенная в 3-х корпусах, 2 учебные площадки для
вождения автомобилей.
Лаборатории и кабинеты оснащены оборудованием, стендами, макетами,
действующими компьютерами, оргтехникой.
Учебное оборудование лабораторий, мастерских и кабинетов содержится в
исправном состоянии, обслуживается заведующими кабинетами.
Техническое, эстетическое и санитарное состояние всех учебных помещений
находится в хорошем состоянии.
Для занятий физической культурой техникум располагает 3 спортивными залами и
зал для занятий пауэрлифтингом. В филиале имеется тренажерный зал. Для занятий в
рамках дополнительного профессионального образования, а также учебновоспитательных целях в техникуме функционирует актовый зал, библиотека с читальным
залом расположенная в техникуме, школе-интернате и филиале.
В техникуме работают медпункт, столовая на 100 посадочных мест и буфет в
филиале техникума.
В техникуме имеется склад для хранения материальных ценностей. Содержится
необходимый автопарк для обслуживания нормальной деятельности учебного заведения и
решения других хозяйственных задач.
В 2021 году в студенческом общежитии произведена замена деревянных окон на
конструкции из ПВХ в 14 комнатах, также замена 4-х окон в школьных мастерских.
За счет целевой субсидии 2021г. произведена замена пожарной сигнализации в
здании учебного корпуса техникума, учебного корпуса филиала в пгт Пышма,
студенческого общежития и в школе-интернате, также произведена замена 5 наружных
противопожарных лестниц учебного корпуса техникума, учебного корпуса филиала в пгт
Пышма, школы-интернат.
В ходе подготовки учреждения к началу 2021-2022 отопительного сезона
проведена гидравлическая опрессовка системы отопления, утепление труб системы
отопления в подвале общежития Б, замена стальных труб отопления на чугунные батареи
14 штук по 7 секций и стояков в коридорах 2,3, этажа учебного корпуса, замена
аварийных батарей.
Силами штатных работников техникума осуществляется поэтапная замена
33

приборов освещения на светодиодные энергоэффективные светильники. В результате
проведенного производственного контроля уровня искусственного освещения в учебных и
административных помещениях отклонений от нормы не установлено.
Все объекты оснащены приборами учета тепла, воды, электроэнергии проходят по
графику техническое обслуживание и поверку специализированными организациями.
В ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум» согласно
постановлению Правительства Российской Федерации от 02.08.2019 №2006 «Об
утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий)»,
проведено категорирование объектов (территорий). В результате обследования 4 объектам
присвоена 3 категория, 4 объектам (территориям) присвоена 4 категория. Все объекты
имеют актуальные паспорта безопасности, утверждены 27.01.2020г, согласованы
начальником отделения г. Богданович УФСБ России по Свердловской области Д.Н.
Храмцовым,
заместителем
начальника
отдела
надзорной
деятельности
и
профилактической работы Камышловского ГО, Камышловского МР, Пышминского ГО
УНД и ПР ГУ МЧС России по Свердловской области О.А. Старыгиным.
В целях обеспечения антитеррористической защищенности объектов (территорий)
отнесенных к четвертой категории опасности, проведены следующие мероприятия:
1.
Приказом от 01.09.2021г №469 назначены должностные лица, ответственные за
проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности объектов
(территорий) и организации взаимодействия с территориальными органами безопасности.
2.
Разработаны и утверждены планы эвакуации работников, обучающихся в случае
получения информации об угрозе совершения или совершении террористического акта.
3.
Силами штатных сотрудников обеспечивается пропускной и внутриобъектовый
режим.
4.
Все объекты оснащены техническими средствами вызова экстренных оперативных
служб по единому номеру «112»;
5.
Объекты оборудованы системами оповещения о возникновении чрезвычайной
ситуации.
6.
Со всеми сотрудниками по графику проводятся практические занятия и
инструктажи о порядке действий при обнаружении на объектах посторонних лиц и
подозрительных предметов.
7.
Осуществляется ежедневный обход и осмотр объектов, их помещений на предмет
обнаружения посторонних предметов.
8.
На объектах размещены инструкции о порядке действий работников, обучающихся
при обнаружении подозрительных лиц или предметов, при поступлении информации об
угрозе совершения или совершении террористических актов.
9.
Все объекты оснащены системой наружного освещения.
10.
Заключен договор с ФГКУ Управление вневедомственной охраны войск
национальной гвардии РФ по Свердловской области от 01.02 2021г №53.
В отношении объектов третьей категории опасности проведены дополнительные
мероприятия:
1.
Все объекты 3 категории (учебный корпус техникума, учебный корпус школыинтернат, общежитие Б, учебный корпус филиала) оснащены системой видеонаблюдения.
2.
Охрана объектов в 2021 году осуществлялась сотрудниками ЧОП «Рубеж-П»
(договор от 29.12.2020 №32009740695, договор от 26.08.2021г №1). В 2022 году охрана
осуществляется ЧОП «Шериф» (договор от 14.12.21г №32110816683).
3.
На первом этаже всех объектов 3 категории оборудован пост охраны, оснащенный
системой видеонаблюдения, кнопкой тревожной сигнализации, системой управления
эвакуацией, пожарной сигнализацией.
4.
Основные входы в здания 3 категории оборудованы КПП с системой контроля
управления доступом с регистраторами, вход сотрудников и обучающихся
осуществляется по электронным пропускам.
34

5.
Все контрольно-пропускные пункты оснащены ручными металлоискателями.
В учреждении отсутствуют неисполненные предписания надзорных органов по вопросам
антитеррористической защищенности объектов, а также решения суда.

9. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГАПОУ СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
Показатели мониторинга системы образования утверждены приказом
Минобрнауки России № 955 от 22.09.2017 г. (с изменениями и дополнениями).
№
п/п

показатель

единица

1.

Уровень доступности среднего профессионального образования и численность

измерения
населения, получающего среднее профессиональное образование

1.1. Число поданных заявлений о приеме на обучение по образовательным программам

144 ед.

среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований в
расчете на 100 бюджетных мест.
2.

Содержание образовательной деятельности и организация образовательного
процесса

по

образовательным

программам

среднего

профессионального

образования
2.1 Удельный вес численности лиц, освоивших образовательные программы среднего
профессионального образования с использованием электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий, в общей численности выпускников,
получивших среднее профессиональное образование:
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:
с использованием электронного обучения;

100%

с использованием дистанционных образовательных технологий.

100%

программы подготовки специалистов среднего звена:
с использованием электронного обучения;

100%

с использованием дистанционных образовательных технологий.

100%

2.2. Структура численности студентов, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования - программам подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, по формам обучения (удельный вес
численности
очная
форма студентов
обучения; соответствующей формы обучения в общей численности
студентов, обучающихся по образовательным программам среднего
очно-заочная форма обучения;
профессионального образования - программам подготовки квалифицированных
заочная
обучения.
рабочих,форма
служащих):

100%
0%

2.3. Структура численности студентов, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов
среднего звена, по формам обучения (удельный вес численности студентов
соответствующей
формы обучения в общей численности студентов, обучающихся
очная
форма обучения;
по образовательным программам среднего профессионального образования очно-заочная форма обучения;
программам подготовки специалистов среднего звена):

78,0%
-

35

заочная форма обучения.

22,0%

2.4. Удельный вес численности лиц, обучающихся по договорам об оказании платных
образовательных услуг, в общей численности студентов, обучающихся по
образовательным программам среднего профессионального образования:
всего;
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
программы подготовки специалистов среднего звена.
2.5. Удельный вес числа образовательных программ по 50 наиболее перспективным и

9,6%
0
22,0 %
50%

востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим
среднего профессионального образования, в общем числе образовательных
программ
2.6. Доля несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, обучающихся по

0,3 %

образовательным программам среднего профессионального образования.****
3.

Кадровое обеспечение профессиональных образовательных организаций и
образовательных организаций высшего образования в части реализации
образовательных программ среднего профессионального образования, а также
оценка уровня заработной платы педагогических работников

3.1. Удельный вес численности лиц, имеющих высшее образование или среднее
профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего
звена, в общей численности педагогических работников (без внешних
программ программ колледжа
совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера)
организаций,
осуществляющих образовательную деятельность по образовательным
высшее образование:
программам среднего профессионального образования:
всего;

100%

преподаватели;

100%

мастера производственного обучения;

100%

среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов
среднего звена:
всего;

0%

преподаватели;

0%

мастера производственного обучения.

0%

3.2. Удельный вес численности лиц, имеющих квалификационную категорию, в общей
численности педагогических работников (без внешних совместителей и
работающих по договорам гражданско- правового характера) организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность по образовательным программам
высшую квалификационную
категорию;
среднего профессионального образования:
первую квалификационную категорию.

33%
54%

36

3.3. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего
профессионального образования, в расчете на 1 преподавателя и мастера
производственного обучения в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность по образовательным программам среднего профессионального
образования:
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

8,2 человек

программы подготовки специалистов среднего звена.

6,2 человек

3.4. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров
производственного обучения государственных и муниципальных организаций,

99.4%

осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам
среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной
заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой
деятельности) в субъекте РФ
3.5. Удельный вес численности педагогических работников, освоивших
дополнительные профессиональные программы в форме стажировки в организациях

18,4%

(предприятиях) реального сектора экономики в течение последних 3-х лет, в общей
численности педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным программам среднего
профессионального образования
3.6. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения
из числа работников реального сектора экономики, работающих на условиях

2,6%

внешнего совместительства, в общей численности преподавателей и мастеров
3.7 производственного
обучения
организаций,
осуществляющих
образовательную
Удельный вес штатных
преподавателей,
желающих
сменить работу,
в общей
деятельность штатных
по образовательным
программам среднего профессионального
численности
преподавателей

0%

3.8 Распространенность дополнительной занятости штатных преподавателей (удельный

0%

вес штатных преподавателей, имеющих дополнительную работу, в общей
численности штатных преподавателей)
4.

Материально-техническое и информационное обеспечение профессиональных
образовательных организаций и образовательных организаций

4.1. Обеспеченность студентов, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, общежитиями (удельный вес
численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности
студентов, нуждающихся в общежитиях):
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

100%

программы подготовки специалистов среднего звена.

100%

4.2. Обеспеченность студентов, обучающихся по образовательным программам

100%

среднего профессионального образования, сетью общественного питания.
4.3. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100
студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
образовательным программам среднего профессионального образования:

37

всего;
имеющих доступ к сети «Интернет».
4.4. Площадь учебно-лабораторных зданий (корпусов) организаций, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным программам среднего
профессионального образования, в расчете на 1 студента.
Условия получения среднего профессионального образования лицами с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
5.1. Удельный вес числа зданий, доступных для маломобильных групп населения, в
общем числе зданий организации
учебно-лабораторные здания (корпуса);

20,35 ед.
15,04 ед.
11,6
кв.м

5.

здания общежитий
5.2. Удельный вес численности студентов с ограниченными возможностями здоровья и
студентов, имеющих инвалидность, в общей численности студентов, обучающихся
по образовательным программам среднего профессионального образования:
студенты с ограниченными возможностями здоровья

100%
50%
0,5%

0,5%

из них инвалиды и дети инвалиды
студенты, имеющие инвалидность (кроме студентов с ограниченными
возможностями здоровья)

0,5%

5.3. Структура численности студентов с ограниченными возможностями здоровья и
студентов, имеющих инвалидность, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, по формам обучения:
очная форма обучения;
очно-заочная форма обучения
заочная форма обучения.

100%
0%
0%

5.4. Удельный вес численности студентов с ограниченными возможностями здоровья и
студентов, имеющих инвалидность, обучающихся по адаптированным
образовательным программам, в общей численности студентов с ограниченными
возможностями здоровья и студентов, имеющих. инвалидность, обучающихся по
образовательным программам среднего профессионального образования:

6.

всего;

0%

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

0%

программы подготовки специалистов среднего звена.

0%

Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные
достижения выпускников организаций, реализующих программы среднего
профессионального образования

6.1. Удельный вес численности студентов, получающих государственные
академические стипендии, в общей численности студентов очной формы обучения,
обучающихся по образовательным программам среднего профессионального
образования за счет бюджетных ассигнований:
всего;

29,5%

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

22,1%

программы подготовки специалистов среднего звена.

41,8%

6.2 Уровень безработицы выпускников, завершивших обучение по образовательным
программам СПО в течение 3 лет, предшествующих отчетному периоду:
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

4,05%
4,2%
38

программы подготовки специалистов среднего звена
6.2. Удельный вес численности лиц, обучающихся по 50 наиболее перспективным и
востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим
среднего профессионального образования, в общей численности студентов,
обучающихся по образовательным программам среднего профессионального
образования.
6.3. Удельный
вес**
численности лиц, участвующих в региональных чемпионатах
«Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia), региональных этапах
всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах,
в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам
образования.
** в национальных чемпионатах
6.4. среднего
Удельныйпрофессионального
вес численности лиц,
участвующих
«Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia), всероссийской олимпиаде
профессионального мастерства, в общей численности студентов, обучающихся по
образовательным программам среднего профессионального образования. **
7. Финансово-экономическая деятельность профессиональных образовательных
организаций и образовательных организаций высшего образования в части
обеспечения реализации образовательных программ среднего профессионального
образования
7.1. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности в общем
объеме финансовых средств, полученных организациями, реализующими
образовательные программы среднего профессионального образования, от
реализации образовательных программ среднего профессионального образования.
7.2. Объем финансовых средств, поступивших в образовательную организацию, от
реализации программ среднего профессионального образования в расчете на 1
студента, обучающегося по образовательным программам среднего
профессионального образования.
8. 3.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в
организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации
образовательных программ среднего профессионального образования
8.1 3.10.1. Удельный вес площади зданий, оборудованной охраннопожарной сигнализацией, в общей площади здании организации, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным программам среднего
профессионального образования:
учебно-лабораторные здания (корпуса);
здания общежития
8.2. 3.10.2. Удельный вес площади зданий, находящейся в аварийном состоянии, в
общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную
деятельность по образовательным программам среднего профессионального
образования:
учебно-лабораторные здания (корпуса);
здания общежитий

3,9%
45,8%;

0,3%

0%

6,8 %

2834,87

100%
100%

0%
0%

8.3. 3.10.3. Удельный вес площади зданий, требующей капитального ремонта, в общей
площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
образовательным программам среднего профессионального образования:
учебно-лабораторные здания (корпуса);

25%

здания общежитий

50%

39

Заключение
По результатам проведенного самообследования можно сделать следующие
выводы:
1. ГАПОУ СО «КГТТ» осуществляет образовательную деятельность в
соответствии с правоустанавливающими документами.
2. В ГАПОУСО «КГТТ» создана, описана и функционирует система
управления в соответствии с требованиями законодательства Российской
Федерации в сфере образования.
3. Образовательные программы, имеющие государственную аккредитацию,
разработаны и реализуются в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов.
4. Образовательная деятельность по основным образовательным
программам
профессионального
обучения
и
дополнительным
профессиональным образовательным программам в ГАПОУСО «КГТТ»
обеспечивает соответствие уровня подготовки обучающихся и
слушателей квалификационным требованиям по профессиям и
специальностям.
5. Созданная в ГАПОУСО «КГТТ» социокультурная среда соответствует
требованиям ФГОС и обеспечивает всестороннее развитие личности и
успешную социализацию обучающихся.
6. Созданные в ГАПОУСО «КГТТ» условия реализации образовательных
программ
обеспечивают
соответствие
учебно-методического,
информационно-библиотечного,
материально-технического,
информационно-технического обеспечения требованиям ФГОС.
7. Выпускники ГАПОУСО «КГТТ» востребованы на рынке труда и
демонстрируют успешную социализацию в социально - экономических
условиях г. Камышлова, Камышловского района, и в целом Восточного
управленческого округа Свердловской области.

40