Пояснительная записка
Программа адаптированной учебной дисциплины Охрана окружающей среды - обязательная
общепрофессиональная
дисциплина,
в
которой
изложены
основы
рационального
природопользования, охраны природы в России. Изучением учебной дисциплины достигается
формирование у выпускников представления о эффективной профессиональной деятельности,
экологической компетентности, связи между эксплуатацией природных ресурсов и необходимостью
их сохранения. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья
человека, обеспечивает рост производительности и эффективности труда и рационального
использования природных ресурсов.
Основная цель учебной дисциплины " Охрана и окружающей среды " - вооружить будущих
выпускников средних специальных образовательных учреждений теоретическими и практическими
знаниями, необходимыми для:


рассмотрения экологических проблем на фоне современного состояния окружающей среды.

Учебная дисциплина направлена на повышение технической, гуманистической, правовой подготовки
выпускников средних специальных учебных заведений в области охраны окружающей среды. Она
базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении социально-экономических,
естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
знать:




направления использования и охраны окружающей среды
экологические проблемы
использование природных ресурсов;
уметь:



рационально использовать природные ресурсы

Рабочая программа учебной дисциплины рассчитана на 16 часов аудиторных занятий : теоретических
– 8 часов, практических – 8 часов.

Содержание учебной дисциплины
ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Студент должен:
знать:
содержание и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании специалиста;
основные понятия, термины и определения в охраны труда и окружающей среды.
Основные понятия и терминология по охране окружающей среды:
Биосфера как среда жизни и деятельности людей .
Экологические кризисы и катастрофы.
Природные ресурсы.
Охрана природы при природопользовании.
РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ
Тема 1.1. Этапы охраны природы
Студент должен:
знать:
историю охраны природы в России
современные этапы охраны природы
РАЗДЕЛ 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА АТМОСФЕРЫ
Тема 2.1. Строение и газовый состав атмосферы
Студент должен:
знать:
баланс газов в атмосфере
- влияние деятельности человека на газовый состав
Загрязнение атмосферы. Последствия загрязнения и нарушение газового баланса. Меры по
предотвращению загрязнения и охране атмосферы. Правовые основы охраны атмосферы.
РАЗДЕЛ 3. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ
Тема 3.1. Природная вода
Студент должен:
знать:
- вода и ее распространение
- круговорот воды в природе
Роль воды в природе и деятельности людей. Истощение и загрязнение водных ресурсов. Определение
степени загрязнения. Очистные сооружения. Рациональное использование водных ресурсов.
Правовые основы охраны водных ресурсов.
РАЗДЕЛ 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА НЕДР
Тема 4.1. Недра. Полезные ископаемые.
Студент должен:
знать:
- использование недр человеком
- распределение и запасы сырья в мире и в России
Направления рационального использования и охраны недр. Охрана природных комплексов при
разработке ресурсов. Правовые рационального использования и охраны недр.
РАЗДЕЛ 5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Тема 5.1. Земельные ресурсы.
Студент должен:

знать:
- почва ,ее состав и строение
- роль почвы в круговороте веществ в природе
Хозяйственное значение почв. Эрозия почв .Виды эрозий. Система мероприятий по защите земель от
эрозии. Правовые основы охраны почв.
РАЗДЕЛ 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА РАСТИТЕЛЬНОСТИ
Тема 6.1.Растительные ресурсы.
Студент должен:
знать:
- использование роль растений в природе и жизни человека
- лес как важнейший растительный ресурс
Антропогенное воздействие на лесные ресурсы планеты и его последствия. Лесные ресурсы России.
Рациональное использование, воспроизводство и охрана лесов в России. Охрана растительности,
лугов и пастбищ. Использование и охрана ценных и редких видов растений. Правовые основы охраны
растительности.
РАЗДЕЛ 7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ЖИВОТНОГО МИРА
Тема 4.1. Животный мир. Его роль в жизни человека
Студент должен:
знать:
- воздействие человека на животных
- причины вымирания животных
Роль животных в круговороте веществ в природе и в жизни человека. Охрана редких и вымирающих
видов. Охрана важнейших групп животных. Правовые основы охраны животного мира

Рекомендуемая литература
Основная
1.Экологические основы природопользования / В.М Константинов, Ю.Б Челидзе М АКАДЕМИЯ., 2018
Дополнительная
1.Алексеев С.В Введение в агроэкологию / С.В Алексеев, Б.Б Карыев, - СПб., 2009.
2.Ашихмина Т.Я Школьный экологический мониторинг – М., 2009
3.Боголюбов С.А Экологическое право. – М., 2008
4.Красная книга России: Животные М., 2001
5.Красная книга России: Правовые акты – М., 2000
6.Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы / В.М Константинов, В.М
Галушин, И.А Жигарев, Ю.Б Челидзе. – М., 2009
7.Юфит С.С Яды вокруг нас. – М., 2002
Основные законодательные и нормативные правовые акты по безопасности труда (по состоянию на
1.06.2002 г.)
Основные законы
Федеральный закон «Об охране окружающей среды». М., 2005
Законодательные акты
Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве. Постановление Правительства
Российской Федерации от 11 марта 1999 г. №279
Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. Постановление
Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 14 марта 1997 г. № 12.
Основные нормативные правовые акты
ГН 2.1.5.689—98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) химических веществ в воде водных
объектов хозяйственно-питьевого и культурно-бытового водопользования. Гигиенические нормативы. Минздрав России, 1998.
ГН 2.2.4/2.1.8.582—96. Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и
контактного ультразвука промышленного, медицинского и бытового назначения. Гигиенические
нормативы. - Минздрав России, 1996.
ГН 2.2.5.686—98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей
зоны. Гигиенические нормативы. -Минздрав России, 1998.
ГН 2.2.5.687—98. Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) вредных веществ в воздухе
рабочей зоны. Гигиенические нормативы. - Минздрав России, 1998.
ОНД—86. Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ, содержащихся в
выбросах предприятий.—Л.: Гидрометеоиздат, 1987.
ОНД—90. Методика расчета рассеивания газообразных выбросов в атмосфере.—Л.: Гидрометеоиздат,
1990..
СанПиН 2.1.4.544—96. Требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная
охрана источников. Санитарные правила и нормы. М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.
СанПиН 2.1.4.559—96. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных
систем питьевого водоснабжения. Контроль качества.— М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

Тематическое планирование
Наименование
разделов и тем

№
п.п

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся

Объем
часов

Тема 1.
Содержание учебного материала
Введение
1
Основные понятия и терминология по охране окружающей среды.
Тема 2. Этапы охраны природы
Содержание учебного материала
2
История охраны природы в России. Современные этапы охраны природы.
Тема 3. Строение и газовый состав атмосферы.
Содержание учебного материала
3
Загрязнение атмосферы. Последствия загрязнения и нарушение газового баланса.
Практическая работа
4-5
Оценка экологического состояния воздуха.
Тема 4. Природная вода.
Содержание учебного материала
6
Роль воды в природе и деятельности людей. Истощение и загрязнение водных ресурсов.
Практическая работа
7-8
Рациональное использование и охрана водных ресурсов
Тема 5. Недра. Полезные ископаемые.
Содержание учебного материала
Охрана природных комплексов при разработке ресурсов.
9
Правовые основы рационального использования и охраны недр.
Тема 6. Земельные ресурсы.
Содержание учебного материала
Хозяйственное значение почв.
10
Эрозия почв. Виды эрозий. Система мероприятий по защите земель от эрозии. Правовые основы охраны
почв.
Практическая работа
11-12
Решение экологических задач.

1
1
1
1
3
1
2
3
1
2
1

1
3

1
2
3

Тема 7. Растительные ресурсы и животный мир.
Содержание учебного материла
13-14

Лесные ресурсы России. Правовые основы охраны животного мира.

2

15-16

Практическая работа
Изучение видового разнообразия лекарственных растений смешанного леса.
Изучение растений занесенных в красную книгу.

2

Всего:

16