АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ
Основной профессиональной образовательной программы среднего
профессионального образования программы подготовки специалистов среднего
звена специальности среднего профессионального образования
38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»
АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.10 «БИЗНЕСПЛАНИРОВАНИЕ»
1.Область применения
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.05.
«Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
2. Место дисциплины в учебном плане
Программа учебной дисциплины относится к циклу общепрофессиональных
дисциплин.
3.Цель, задачи- требования к результату подготовки
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать для планирования, функционирования и развития предприятия
основные принципы и методы бизнес-планирования;
определять четкие и ясные цели бизнес-плана;
вести эффективное интерактивное общение в интернете, представлять и защищать
свои письменные работы;
превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием;
выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
современные методики и требования к разработке бизнес-проекта;
структуру и основные разделы, разрабатываемые в бизнес-плане;
методы продвижения и реализации готового бизнес-проекта;
определение планирования и его основных понятий;
методы, алгоритмы и инструменты бизнес-планирования.
Результатом освоения общепрофессиональной дисциплины является овладение
обучающимися компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с
использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
профессиональными (ПК)компетенциями:
ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.
ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.
ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации.
ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
ПК 3.5. Оформлять учетно-отчетную документацию.
4. Рекомендуемое количество часов:
- максимальная учебная нагрузка – 54 часа;
- обязательная аудиторная нагрузка – 36 часов;
- самостоятельная работа – 18 часов.
5.Содержание учебной дисциплины представлено следующими разделами:
Бизнес-план как основа реализации предпринимательской идеи
Содержание основных разделов бизнес-плана
Рекомендации по оформлению и анализу бизнес-плана
6. Форма контроля- дифференцированный зачёт
7.Составитель: Плотникова Татьяна Александровна, преподаватель ГАПОУ СО
«Камышловский гуманитарно-технологический техникум»