Министерство образования Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.ОЗ «СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ И СРЕДСТВА МАЛОЙ
МЕХАНИЗАЦИИ»
для профессии СПО
08.01.27 Мастер общестроительных работ
Форма обучения - очная
Срок обучения 1 год 10 месяцев
Уровень освоения: базовый
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта
по
профессии
08.01.27
Мастер
общестроительных работ утвержден Приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18 мая 2022 г № 342 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.27
Мастер общестроительных работ» (далее - ФГОС, ФГОС СПО).
Разработчик: Артамонов Алексей Михайлович - мастер производственного
обучения первой квалификационной категории ГАПОУ СО «КГТТ»
Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии педагогических работников
общеобразовательн: Дйдциплин ГАПОУ СО «КГТТ»
Е.В. Чудинова
Председатель
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель'директора по УПР
Н.А. Польдяева
СОГЛАСОВАНО:
Методист
________ Н.Н. Чингина
7
2
:Г"
■
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.ОЗ Строительные машины и средства малой механизации»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП.ОЗ Строительные машины и средства малой механизации
является обязательной частью общепрофессионального цикла основной рабочей
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.27 Мастер
общестроительных работ.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05, ОК 09
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и
знания
Код
ПК, ОК, ЛР
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
Знания
Умения
Безопасной эксплуатации
отделочных строительных машин,
оборудования и средств малой
механизации для выполнения:
- штукатурных работ по отделке
внутренних и наружных
поверхностей зданий и
сооружений;
- подготовительных работ при
производстве малярных работ при
отделке поверхностей зданий и
сооружений.
Устройства отделочных
строительных машин и средств
малой механизации, принципы
работы, правил безопасной работы на
оборудовании, безопасной
эксплуатации средств малой
механизации; технические
характеристики строительных машин
и средств малой механизации при
выполнении:
- штукатурных работ по отделке
внутренних и наружных
поверхностей зданий и сооружений;
- подготовительных работ при
производстве малярных работ при
отделке поверхностей зданий и
сооружений
Безопасной эксплуатации
Устройства отделочных
отделочных строительных машин, строительных машин и средств
малой механизации, принципа
оборудования и средств малой
работы, правил безопасной работы на
механизации для выполнения:
оборудовании, безопасной
-работы по устройству наливных
эксплуатации средств малой
полов и оснований под полы;
механизации; технические
- работы по окрашиванию и
оклеиванию обоями поверхностей характеристики строительных машин
и средств малой механизации при
различными способами.
выполнении:
- работы по устройству наливных
полов и оснований под полы;
- работы по окрашиванию и
оклеиванию обоями поверхностей
различными способами
Типов отделочных строительных
Безопасной эксплуатации
отделочных строительных машин, машин и средств малой механизации
и области их применения;
оборудования и средств малой
4
механизации для выполнения:
- декоративных штукатурок;
-декоративно-художественной
отделки поверхностей
различными способами
ПК 1.4
OK 01
OK 02
назначения, принципов работы,
технико-экономических и
эксплуатационных
показателей основных отделочных
строительных машин;
их применения;
правил охраны труда при
эксплуатации отделочных
строительных машин и средств
малой механизации
в процессе выполнения:
- декоративных штукатурок;
- декоративно-художественной
отделки поверхностей различными
способами
Типов отделочных строительных
Безопасной эксплуатации
отделочных строительных машин, машин и средств малой механизации
и область их применения;
оборудования и средств малой
назначения, принципов работы,
механизации для выполнения:
- ремонта штукатурки, наливного технико-экономических и
эксплуатационных показателей
пола, фасадных
основных отделочных строительных
теплоизоляционных
машин;
композиционных систем;
их применения;
-ремонта и восстановления
правил охраны труда при
окрашенных или оклеенных
эксплуатации отделочных
обоями поверхностей
строительных машин и средств
малой механизации в процессе
выполнения:
- ремонта штукатурки, наливного
пола, фасадных теплоизоляционных
композиционных систем;
- ремонта и восстановления
окрашенных или оклеенных обоями
поверхностей
Выбирать способы решения задач Способов решения задач
профессиональной деятельности в профессиональной деятельности,
используя знания устройства
процессе безопасной
отделочных строительных машин и
эксплуатации отделочных
средств малой механизации,
строительных машин,
принципа работы, правил безопасной
оборудования и средств
работы на оборудовании, безопасной
малой механизации
эксплуатации средств малой
механизации; технические
характеристики строительных машин
и средств малой механизации
Использовать современные
Использовать современные средства
поиска, анализа и интерпретации
средства поиска, анализа и
информации, и информационные
интерпретации информации, и
информационные технологии для технологии для выполнения
профессиональных задач, используя
выполнения задач безопасной
5
знания устройства отделочных
строительных машин и средств
малой механизации, принципа
работы, правил безопасной работы на
оборудовании, безопасной
эксплуатации средств малой
механизации; технические
характеристики строительных машин
и средств малой механизации
Эффективно взаимодействовать и устройства отделочных
работать в коллективе и команде
строительных машин и средств
малой механизации, принципа
в процессе безопасной
работы, правил безопасной работы на
эксплуатации отделочных
оборудовании, безопасной
строительных машин,
эксплуатации средств малой
оборудования и средств малой
механизации; технические 7 ;
механизации
характеристики строительных машин
и средств малой механизации для
эффективного взаимодействия и
работы в коллективе и команде
устройства отделочных
Осуществлять устную и
строительных машин и средств
письменную коммуникацию на
малой механизации, принципа
государственном языке
работы, правил безопасной работы на
Российской Федерации с учетом
оборудовании, безопасной
особенностей социального и
эксплуатации средств малой
культурного контекста для
механизации; технические
безопасной эксплуатации
отделочных строительных машин, характеристики строительных машин
и средств малой механизации для
оборудования и средств
осуществления устной и письменной
малой механизации
коммуникации на государственном
языке Российской Федерации с
учетом особенностей социального и
культурного контекста
Пользоваться профессиональной
-устройства отделочных
строительных машин и средств
документацией на
малой механизации;
государственном и иностранном
-принципа работы, правил
языках для обеспечения
безопасной работы на оборудовании,
безопасной эксплуатации
отделочных строительных машин, безопасной эксплуатации средств
малой механизации;
оборудования и средств малой
- технических характеристик
механизации
строительных машин и средств
малой механизации,
что создаёт возможность _ 7
пользоваться профессиональной
документацией на государственном и
иностранном языках
эксплуатации отделочных
строительных машин,
оборудования и средств малой
механизации
OK 04
OK 05
OK 09
6
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Объем в часах
Вид учебной работы
44
Объем образовательной программы учебной дисциплины
8
в т.ч. в форме практической подготовки
в т. ч.:
теоретическое обучение
32
практические занятия
8
консультации
.2
Промежуточная аттестация дифференцированный зачет
1 ^
2
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Строительные машины и средства малой механизации»
Наименование
разделов и тем
1
Содержание учебного материала и формы организации
деятельности обучающихся
2
Содержание учебного материала
Тема
1.«Строительные
машины и средства 1.Штукатурные станции, растворосмесители, вибросито
малой механизации 2.Растворонасос и растворопроводы
для штукатурных
3Затирочные машины
и декоративных
4. Т оркет-установка
работ »
5.Электроинструменты: миксер строительный, перфоратор, дрель
аккумуляторная, лобзик, шлифовальные машинки
Практические занятия
1.Практическое занятие №1. Сравнение технических характеристик,
конструктивных особенностей растворосмесителей
2. Практическое занятие №2. Сравнение технических характеристик,
конструктивных особенностей затирочных машин
Тема
2.«Строительные
машины и средства
малой механизации
для малярных и
декоративно
художественных
работ»
Содержание учебного материала
1. Краскопульт и краскораспылитель, окрасочные агрегаты
2.Пескоструйный, дробеструйный и гидропескоструйный аппарат
3. Аэрограф
4.Виброшлифовальная и эксцентриковая шлифовальная машина,
дельташлиователь
; i i ,,
'■
Практические занятия
1. Практическое занятие №3 .Изучение конструкции и освоение
8
Объем
в часах
3
10
2
2
2
2
4
Коды
компетенций и
личностных
результатов,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4
ПК 1.1 —ПК.1.7
OKOl
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 09
4
2
2
8
2
2
2
4
4
2
ПК 1.1-П К .1.7
OKOl
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 09
Тема 3. Механизмы
для работы на
фасадах здания
приёма работы краскопульта ручного действия
2. Практическое занятие №4. Изучение конструкции и сравнение
технических характеристик аэрографов и компрессоров к ним
Содержание
1.Люльки
2. Телескопические вышки
Тема 4.
Строительная
техника
3. Организация труда и Техника безопасности при работе на высоте
Содержание
1. Строительная техника: виды и характеристики
2. Строительная техника: виды и характеристики
Всего:
Консультация
Промежуточная аттестация
■
- i’ M
2
6
2
2
2
ПК 1.1 —ПК.1.7
4
2
ПК 1.1-П К .1.7
ОК 04, ОК 05,
ОК 09
2
2
2
44
:• \
9
ОК 04, ОК 05,
ОК 09
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены
следующие специальные помещения:
Кабинет «Строительные машины и средства малой механизации», оснащенный
оборудованием: парты ученические, стулья, шкафы, стол преподавателя, доска
ученическая, краскопульт ручного действия, растворосмеситель гравитационного
действия, миксер электрический, перфоратор, дрель аккумуляторная, лобзик
электрический итехническими средствами обучения: ноутбук, компьютер стационарный,
проектор, экран, принтер, сканер, копир.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,
рекомендованные ФУМО, для использования в образовательном процессе. При
формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее
одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в
качестве основного, при этом список, может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Выполнение штукатурных и декоративных работ: учебник для студентов
учреждений сред.проф. образования/ Г.Г. Черноус- 3 изд., стер.- М.: Издательский центр
«Академия», 2021.-240 с.
2. Технология малярных работ: учебник для студентов учреждений сред.проф.
образования/ Е.П. Прекрасная.- 3 изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2019.320 с.-2 шт.
3.2.2 Основные электронные издания
1. http://nnkrosl.ru/doc/time students/uchebnik.doc Строительные машины и средства
малой механизации: Учебник для сред. проф. образования / Д. П. Волков, В. Я. Крикун.
1.2.3. Дополнительные источники
1.https ://blpkuu.ru/sites/default/files/docs/kurs_lekciy_02.01.0 l_stroitelnye_mashiny.pdf,
Методическое
пособие «Курс лекций «Строительные машины и средства малой механизации».
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Перечень знаний, осваиваемых
в рамках дисциплины:
Устройства отделочных
строительных машин и средств
малой механизации, принципа
работы, правил безопасной
работы на оборудовании,
безопасной эксплуатации
средств малой механизации;
технические характеристики
строительных машин и средств
малой механизации
1
'-г-
'
У;:;-
М
:i
Перечень умений,
осваиваемых в рамках
дисциплины:
Безопасной эксплуатации
отделочных строительных
машин, оборудования и средств
малой механизации
Критерии оценки
Применение знаний при
выполнении практических
заданий:
- штукатурных работ по
отделке внутренних и
наружных поверхностей
зданий и сооружений;
- подготовительных работ
при производстве
малярных работ
при
отделке поверхностей
зданий и сооружений;
работы по устройству
наливных полов и
оснований под полы;
- работы по окрашиванию
и оклеиванию обоями
поверхностей;
-декоративных
штукатурок;
- декоративно
художественной отделки
поверхностей различными
способами;
-ремонта штукатурки,
наливного пола, фасадных
теплоизоляционных
композиционных систем;
- ремонта и
восстановления
окрашенных или
оклеенных обоями
поверхностей
Умелая и безопасная
эксплуатации отделочных
строительных машин,
оборудования и средств
малой механизации при
выполнении:
- штукатурных работ по
отделке внутренних и
наружных поверхностей
зданий и сооружений;
- подготовительных работ
при производстве
малярных работ при
отделке поверхностей
11
Методы оценки
Оценка результатов
выполнения
практической работы.
Экспертное наблюдение
за ходом выполнения
практической работы.
Тестирование.
Оценка за устный
индивидуальный опрос.
Оценка результатов
выполнения
практической работы.
Экспертное наблюдение
за ходом выполнения
практической работы
здании и сооружении;
-работы по устройству
наливных полов и
оснований под полы;
- работы по окрашиванию
и оклеиванию обоями
поверхностей различными
способами;
- декоративных
штукатурок;
-декоративно
художественной отделки
поверхностей различными
способами;
- ремонта штукатурки,
наливного пола, фасадных
теплоизоляционных
композиционных систем;
-ремонта и восстановления
окрашенных или
оклеенных обоями
поверхностей____________
12
