Министерство образования Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Камышловский гуманитарно-технологический техникум»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГАПОУ СО
ьпийр ве^ий гуманитарно-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«СГ.04.ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
для специальности СПО
08.01.27 МАСТЕР ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Форма обучения - очная
Срок обучения - 1 год 10 месяцев на базе
основного общего образования
Профиль получаемого профессионального образования:
технологический
г. Камышлов, 2026
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
профессии 08.01.27 Мастер общестроительных работ.
Разработчик: Худяков Роман Юрьевич - преподаватель ГАПОУ СО «КГГТ»
Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии педагогических работников
профессиональиьк дисциплин ГАПОУ СО «КГГТ».
Председатель /Ц n U
Е.В. Чудинова
тШ
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по УПР
Н.А. Польдяева
----------
СОГЛАСОВАНО:
Метади-C/f
______ Н.Н. Чингина
2
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИН ...
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......................................................
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОшибка! Закладка
не определена.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..........
5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ......
3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «СГ.04. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
1.1. Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Учебная дисциплина «СГ.04. Физическая культура» является обязательной частью
социально-гуманитарного цикла примерной образовательной программы в соответствии с ФГОС
СПО по профессии 08.01.27 Мастер общестроительных работ.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 04; ОК 08.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Знания
Умения
Код
ОК,ПК
Знать:
Уметь:
роль
физической
культуры
в
использовать
физкультурноОК 04
оздоровительную деятельность для общекультурном, профессиональном и
ОК 08
укрепления
здоровья,
достижения социальном развитии человека;
ПК1
основы здорового образа жизни;
жизненных и профессиональных целей;
(из ПООП
условия
профессиональной
применять
рациональные
приемы
соответству
двигательных
функций
в деятельности и зоны риска физического
ющей
здоровья для данной профессии;
профессиональной
деятельности;
профессии)
правила и способы планирования
пользоваться
средствами
индивидуальных
занятий
профилактики
перенапряжения, системы
характерными для данной профессии / физическими упражнениями различной
направленности
специальности
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем в часах
Объем образовательной программы учебной дисциплины
54
в т.ч. в форме практической подготовки
50
теоретические занятия
4
4
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Объем,
акад. ч
2
1
Раздел 1. Теоретические основы физической культуры и формирование ЗОЖ
Содержание учебного материала
Тема 1.1.
Физическая культура и личность профессионала, взаимосвязь с получаемой
Физическая культура в профессией. Значение двигательной активности для организма. Особенности
общекультурной
и организации занятий со студентами в процессе освоения содержания учебной
дисциплины «Физическая культура»
профессиональной
подготовке студентов
3
2
1
Содержание учебного материала
Эффекты физических упражнений. Нагрузка и отдых в процессе выполнения
упражнений.
Влияние
занятий
физическими
упражнениями
на
функциональные возможности человека, умственную и физическую
работоспособность, адаптационные возможности человека. Формирование
валеологической компетенции в оценке уровня своего здоровья и
формирования ЗОЖ. Мотивация и целенаправленность самостоятельных
занятий, их формы и содержание. Самоконтроль, его методы, показатели и
критерии оценки. Разработка дневника самоконтроля
1
Тема 1.2.
Основы методики
самостоятельных
занятий физическими
упражнениями,
самоконтроль
занимающихся
физическими
упражнениями и
спортом
Раздел 2. Практические основы формирования физической культуры личности. Легкая атлетика
Содержание учебного материала
Тема 2.1.
В том числе практических занятий
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
10
2
2
5
Совершенствование
техники бега на короткие
дистанции, технике
спортивной ходьбы
Тема 2.2.
Совершенствование
техники длительного
бега
Тема 2.3.
Совершенствование
техники прыжка в длину
с места, с разбега
Тема 2.4.
Практическое занятие. Биомеханические основы техники бега; техники
низкого старта и стартового ускорения; бег по дистанции; финиширование,
специальные упражнения
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Совершенствование техники длительного бега во
время кросса до 15-20 минут, техники бега на средние и длинные дистанции
2
2
Содержание учебного материала:
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Специальные упражнения прыгуна, ОФП
2
2
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
2
2
Эстафетный бег 4x100.
Практическое занятие. Выполнение эстафетного бега 4x100, челночного бега
Челночный бег
Содержание учебного материала
Тема 2.5.
Выполнение
В том числе практических занятий
контрольных нормативов Практическое занятие. Выполнение контрольных нормативов в беге 30 м, 60
в беге и прыжках
м, 100 м, 400 м, 500 м (д), 1000 м (ю), 2000 м (д), 3000 м (ю); прыжок в длину с
места, с разбега способом «согнув ноги», бег на выносливость
Раздел 3. Волейбол
Содержание учебного материала
Тема 3.1.
Стойки игрока и
перемещения. Общая
физическая подготовка
(ОФП)
Тема 3.2.
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
2
2
ОК 04
ОК 08
16
2
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение перемещения по зонам площадки,
выполнение тестов по ОФП
2
ОК 04
ОК 08
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
2
2
ОК 04
6
Приемы и передачи мяча
снизу и сверху двумя
руками. ОФП
Тема 3.3.
Нижняя прямая и
боковая подача. ОФП
Тема 3.4.
Верхняя прямая подача.
ОФП
Тема 3.5.
Тактика игры в защите и
нападении
Тема 3.6.
Основы методики
судейства
Тема 3.7.
Контроль выполнения
тестов по волейболу
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение упражнений на укрепление мышц
кистей, плечевого пояса, брюшного пресса, мышц ног
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Обучение стойки волейболиста, верхней подачи,
нападающему удару
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Отработка тактики игры в защите и нападении,
выполнение приёмов передачи мяча
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Отработка навыков судейства в волейболе
2
2
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
4
4
Практическое занятие. Выполнение передачи мяча в парах
2
Практическое занятие. Игра по упрощённым правилам волейбола
1
Практическое занятие. Игра по правилам
Раздел 4. Баскетбол
Тема 4.1.
Стойка игрока,
перемещения, остановки,
повороты. ОФП
Тема 4.2.
ОК 08
Практическое занятие. Выполнение комплекса упражнений по ОФП
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение упражнений для укрепления мышц
плечевого пояса, ног
Содержание учебного материала
2
2
2
2
2
2
1
16
2
2
2
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
Передачи мяча. ОФП
Тема 4.3.
Ведение мяча и броски
мяча в корзину с места, в
движении, прыжком.
ОФП
Тема 4.4.
Техника штрафных
бросков. ОФП
Тема 4.5.
Тактика игры в защите и
нападении. Игра по
упрощенным правилам
баскетбола. Игра по
правилам
Тема 4.6.
Практика судейства в
баскетболе
Раздел 5. Гимнастика
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение упражнений для развития скоростносиловых и координационных способностей, упражнений для развития
верхнего плечевого пояса
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение упражнений для укрепления мышц
кистей, плечевого пояса, ног, брюшного пресса
2
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Выполнение упражнений для укрепления мышц
кистей, плечевого пояса, ног
2
2
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Игра по упрощенным правилам баскетбола
Практическое занятие. Игра по правилам
4
4
2
2
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
Практическое занятие. Практика в судействе соревнований по баскетболу
Практическое занятие. Выполнение контрольных упражнений: ведение
змейкой с остановкой в два шага и броском в кольцо; штрафной бросок; броски
по точкам; баскетбольная «дорожка»
; : .
4
4
2
2
ОК 04
ОК 08
2
2
!
2
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
ОК 04
ОК 08
Раздел 9. Лыжная подготовка2
Содержание учебного материала
Тема 9.
В том числе практических занятий
Лыжная подготовка (для Практическое занятие. Техника безопасности на занятиях по лыжной
южных районов кроссовая подготовке
подготовка)
Практическое занятие. Имитационные упражнения для рук и ног с помощью
амортизаторов
Практическое занятие. Подъемы и спуски: техника подъемов и спусков
Раздел 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)
Содержание учебного материала
Тема.10.1.
Значение психофизической подготовки человека к профессиональной
Сущность и содержание деятельности. Социально-экономическая обусловленность необходимости
подготовки человека к профессиональной деятельности. Основные факторы и
ППФП в достижении
дополнительные факторы, определяющие конкретное содержание ППФП
высоких
обучающихся с учетом специфики будущей профессиональной деятельности.
профессиональных
Цели и задачи ППФП с учетом специфики будущей профессиональной
результатов
деятельности. Профессиональные риски, обусловленные спецификой труда.
Анализ профессиограммы. Задания с профессиональной направленностью для
1-4 групп труда.
Средства, методы и методики формирования профессионально значимых
двигательных умений и навыков.
Средства, методы и методики формирования профессионально значимых
физических и психических свойств и качеств.
Средства, методы и методики формирования устойчивости к заболеваниям
профессиональной деятельности.
Прикладные виды спорта. Прикладные умения и навыки. Оценка
эффективности ППФП.
Всего:
4
4
4
1
ОК 04
ОК 08
1
2
4
4
4
ОК 04
ОК 08
54
9
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены
следующие специальные помещения:
Спортивный зал, оснащенный оборудованными раздевалками; рабочее место преподавателя;
комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки-задания,
комплекты тестовых заданий, методические рекомендации и разработки);
- спортивное оборудование: гимнастическое оборудование; легкоатлетический инвентарь;
оборудование и инвентарь для спортивных игр; лыжный инвентарь.
технические средства обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
многофункциональный принтер;
музыкальный центр.
-
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь
печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в
образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной
организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и
(или) электронных изданий в качестве основного, при этом список, может быть дополнен новыми
изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Бишаева А.А. Физическая культура: учебник [для всех специальностей СПО] /А.А.
Бишаева. - [7-еизд.,стер.]- Москва: Издательский дом Академия, 2020.-320с.-ISBN 978-5-4468-94062 -Тескт: непосредственный
3.2.2. Электронные издания
1.
Физическая культура: учебник и практикум для среднего профессионального
образования/ А. Б. Муллер [и др.].— Москва: Издательство Юрайт, 2023.— 424 с .—
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02612-2.— Текст: электронный//ЭБСЮрайт
[сайт]. — URL: https://nrait.rn/bcode/511813
2.
Конеева, Е. В. Физическая культура: учебное пособие для среднего
профессионального образования / Е. В. Конеева [и др.]; под редакцией Е. В. Конеевой. — 3-е изд.,
перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 609 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-18616-1. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/545162
3.2.3. Дополнительные источники
1.
Аллянов, Ю. Н. Физическая культура: учебник для среднего профессионального
образования / Ю. Н. Аллянов, И. А. Письменский. — 3-е изд., испр. — Москва: Издательство Юрайт,
2024. — 450 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-18496-9. — Текст:
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535163
2.
Общая физическая подготовка в рамках самостоятельных занятий студентов : учебное
пособие для среднего профессионального образования / М. С. Эммерт, О. О. Фадина, И. Н.
Шевелева, О. А. Мельникова. — 2-е изд. -— Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 129 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15669-0. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/544814
3.
Ягодин, В. В. Физическая культура: основы спортивной этики : учебное пособие для
среднего профессионального образования / В. В. Ягодин. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. —
10
113 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10349-6. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542058
11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины
понимает роль физической
Знать:
культуры в общекультурном,
роль физической культуры в
профессиональном и социальном
общекультурном,
развитии человека;
профессиональном и социальном
ведёт здоровый образ жизни;
развитии человека;
понимает
условия
основы здорового образа жизни;
деятельности и знает зоны риска
условия
профессиональной
физического здоровья для данной
деятельности
и
зоны
риска
профессии;
физического здоровья для данной
проводит
индивидуальные
профессии;
занятия
физическими
правила
и
способы
упражнениями
различной
планирования
системы
направленности
индивидуальных
занятий
физическими
упражнениями
различной направленности
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины
использует
физкультурноУметь:
оздоровительную деятельность
использовать
физкультурнодля
укрепления
здоровья,
оздоровительную деятельность для
достижения
жизненных
и
укрепления здоровья, достижения
профессиональных целей;
жизненных и профессиональных
применяет
рациональные
целей;
приемы двигательных функций в
применять
рациональные
профессиональной деятельности;
приемы двигательных функций в
пользуется
средствами
профессиональной деятельности;
профилактики перенапряжения,
пользоваться
средствами
характерными
для
данной
профилактики
перенапряжения,
профессии/ специальности.
характерными
для
данной
профессии/ специальности.
Методы оценки
Устный опрос.
Тестирование.
Результаты
выполнения
контрольных
нормативов
Оценка результатов
выполнения
заданий
дифференцированн
ого зачёта
Экспертное
наблюдение за
ходом выполнения
комплекса
упражнений.
12
5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
№
п/п
После
№ пункта
Дата
До
внесения
изменений и
внесения
рабочей
программы изменений
изменений и дополнений
и
дополнений
дополнений
Дата
и
№ Дата
и
№
протокола
протокола
рассмотрения
рассмотрения
цикловой
методическим
комиссией
советом/
педагогическим
советом
1
2
13